Vad är Flynn-effekten och hur påverkar den IQ?

2873
Egbert Haynes
Vad är Flynn-effekten och hur påverkar den IQ?

Flynn-effekten beskriver varför den allmänna befolkningens IQ-poäng förändras genom att öka över tiden. Och det är ett faktum att resultaten i IQ-testerna har förbättrats utan att upphöra sedan början av 1900-talet..

Innehåll

  • Flynn-effektens ursprung
    • Ursprunget till IQ-data som studerats för Flynn-effekten
  • Vilka är de möjliga orsakerna till Flynn-effekten?
    • Flynns hypotes
  • Hypotes 1: Utbildning
  • Hypotes 2: Sociala förändringar
  • Hypotes 3: Bättre näring
    • Referenser

Flynn-effektens ursprung

På åttiotalet upptäckte James R. Flynn, en forskare vid University of Otago i Nya Zeeland, ett märkligt fenomen som hände med beräkningen av befolkningens IQ.

Flynn undersökte underrättelsetesterna i mer än två dussin länder (länder för vilka data fanns) och fann att poängen ökade med 0,3 poäng per årtionde..

Detta intressanta fenomen, nu känt som Flynn-effekten, har bekräftats efter nästan 30 års övervakning i många länder. Och poängen fortsätter att stiga.

Forskning visar att länder har upplevt produktionsvinster på mellan 5 och 25 poäng. De största vinsterna verkar förekomma i tester som mäter flytande intelligens snarare än kristalliserad intelligens..

Ursprunget till IQ-data som studerats för Flynn-effekten

De länder för vilka data har samlats in för att undersöka ökningen av IQ-poäng över tiden är: Australien, Österrike, Tyskland, Belgien, Brasilien, Storbritannien, Kanada, Kina, Danmark, USA, Frankrike, Israel, Japan, Nederländerna, Nya Zeeland, Nordirland, Norge, Sverige och Schweiz.

Vilka är de möjliga orsakerna till Flynn-effekten?

Vad mäter IQ-tester verkligen? Hur mycket uppskattar du inlärning kontra ren intelligens eller någon annan faktor som korrelerar med intelligens? Svaren på dessa frågor undersöks fortfarande av akademiker runt om i världen..

Flynns hypotes

Enligt Flynn är hypotesen som bäst passar resultaten att IQ-tester inte mäter verklig intelligens utan en del av den, den mest akademiska eller som vi förvärvar med övning och lärande..

Baserat på närvaron av effekten i icke-verbala tester som Ravens matriser (The Raven's Test består av att hitta den saknade biten i en serie figurer som visas). Flynn tror att ökningen faktiskt är en ökning av abstrakt problemlösning snarare än allmän intelligens. Flynn gynnar miljöförklaringar framför stigande testresultat.

Hypotes 1: Utbildning

I många länder ökar de yngre generationernas allmänna utbildningsnivå avsevärt. Människor spenderar mycket tid på att lära sig och testas i formella utbildningsinställningar. Detta är anledningen till att IQ-vinster i många fall är starkt korrelerade med ökningen under de senaste åren av formell utbildning. Tvärtom påpekar vissa forskare att också ökningen av tester för att mäta IQ, utan akademiska parametrar, är bevis mot utbildningshypotesen..

Hypotes 2: Sociala förändringar

Andra forskare föreslog att sociala förändringar, särskilt när det gäller kontroll av utförandet av uppgifter inom en fast tid, kan vara en orsak till IQ-vinster. Tanken bakom denna hypotes är att människor i vårt samhälle har lärt sig att arbeta bättre inom en begränsad tidsram. Denna sociala trend gör det möjligt för senare generationer att göra bättre poäng på schemalagda tester, eftersom de gör smarta gissningar och slöser inte med tid på att försöka få varje objekt i testet rätt. Även om denna hypotes verkade lovande har det gjorts forskning som strider mot dess grundläggande antaganden..

Hypotes 3: Bättre näring

Det har också antagits att IQ-vinster är resultatet av bättre global näring. Denna hypotes baseras på det faktum att bättre näring av hjärnor gör att ämnen kan prestera bättre på IQ-tester såväl som i dagliga aktiviteter. De experimentella data som försöker testa denna teori är också blandade, vilket leder till tron ​​att näring, även om den är en möjlig bidragande orsak, inte helt kan förklara de massiva vinsterna i IQ mätt runt om i världen..

Allt detta får oss att tänka att det är mest troligt att de tre hypoteserna har sin del av sanningen, och sammankopplingen av dem alla är det som får oss att uppnå denna progressiva ökning av intelligensprovresultaten i befolkningen. Så låt oss utnyttja denna fördel för gott och försöka göra jorden till en bättre värld..

Referenser

  • Deary, I. J. (2001). Intelligens: En mycket kort introduktion. Oxford: Oxford University Press.
  • En tillgänglig och färgstark analys av ett brett spektrum av intelligensämnen. Kapitlet om Flynn-effekten (kapitel 6) är bland de bästa i boken.
  • Flynn, J. R. (1984). Amerikanernas genomsnittliga IQ: Massiva vinster 1932 till 1978. Psychological Bulletin, 95, 29-51.
  • Flynn, J. R. (1985). Wechsler intelligens tester: Har vi verkligen ett kriterium för mental retardation? American Journal of Mental Deficiency, 90, 236-244.
  • Flynn, J. R. (1987). Massiva IQ-vinster i 14 länder: Vad IQ-tester verkligen mäter. Psychological Bulletin, 101,171-191.
  • Flynn, J. R. (1991). Asiatiska amerikaner: Prestation bortom IQ. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Ingen har kommenterat den här artikeln än.