Självkänsla är en viktig del för barns utveckling, eftersom den börjar smides under de första åren av en individs liv.
Vi vet redan att självkänsla är ett brett begrepp som omfattar olika aspekter av personen och att det dessutom påverkar och manifesterar sig i olika delar av våra liv. jag vet utvecklas under barndomen genom levda upplevelser och hur de går igenom med hjälp av föräldrar, föräldrar eller vuxna runt barnet.
Det är viktigt att ta hänsyn till vuxnas ögon när man bygger en bild av de små. Barn har en mycket hög sensorisk kapacitet, varför de lätt kan uppfattar osäkerhet och rädsla hos vuxna.
Av denna anledning måste vi inte bara ta hänsyn till barnens förmåga, potential och deras förbättringsområden, utan det är också viktigt att arbeta med deras självkänsla för att de ska utvecklas optimalt.
Att ett barn har en sund självkänsla, kommer att hjälpa honom och låta honom förbättra sina sociala relationer, förutom att skapa en balans mellan sitt emotionella tillstånd och vi kommer också att hjälpa till att förbättra hans kognitiva utveckling.
På samma sätt påverkar självkänsla barnens förmåga att möta nya utmaningar, deras självförtroende och säkerhet, förutom att främja utvecklingen av olika kvaliteter som självsäkerhet och empati.
Dessa färdigheter byggs över tiden som en spegel för uppfattningen hos vuxna, särskilt barnets föräldrar eller vårdnadshavare.
Först och främst måste vi ändra paradigmet mycket. Fram till relativt nyligen har vuxna fokuserat på de små barnens svagheter och deras förbättringsområden. Vi tar också sällan hänsyn till prestationer och ansträngningar. Det är därför det är av avgörande betydelse när det gäller att främja barns självkänsla., förstärka och ta hänsyn till dina små fantastiska prestationer.
Det är viktigt att lyfta fram deras egenskaper men utan att försumma alla ansträngningar som barnet gör oavsett resultatet. Således projicerar vi hos de små att engagemang och engagemang är viktigare än att fokusera på resultatet..
På detta sätt stimulerar vi inte bara deras självkänsla utan hjälper också deras lärande när det gäller hantering av misslyckanden och ökar deras tolerans för frustration.
En annan faktor att tänka på är att undvika jämförelse. Som vuxna tenderar vi att jämföra de små antingen med sina syskon eller med sina klasskamrater eller studiekamrater..
Och dessutom jämför vi vanligtvis den lilla från hans förbättringsområde med den ena kvaliteten hos den andra. Det vill säga vi påminner dem om en defekt genom att jämföra den med en kvalitet som vi ser i en annan.
Varje barn är unikt och oåterkalleligt och har sina individuella behov, styrkor och svagheter..
När vi gör sådana jämförelser främjar vi det möjligt svartsjuka, avund, osäkerhet och en känsla av underlägsenhet, förutom att skapa ett slags konkurrens som på lång sikt kan skapa frustration.
Det handlar om att göra konstruktiv kritik från individualiteten och ta hänsyn till alla barnens områden och undvika alla typer av jämförelser, vare sig positiva eller negativa..
Ett annat sätt att främja självkänsla hos barn är att ge dem ett visst ansvar inom deras möjligheter och beroende på deras ålder. Vi måste tillåta de små i huset delta i olika hushållssyslor och beslut.
De kan vara små beslut som att bära disken efter att ha ätit, hjälpa till att täcka bordet, förbereda ryggsäcken, bland andra liknande saker. På detta sätt hjälper vi barnet att känna sig självförsörjande, ansvarsfullt och vi främjar deras självständighet och autonomi.
Om vi får barnet att känna sig en del av husets olika uppgifter och beslut kommer de att känna att deras roll är viktig och därför kommer de att känna sig nödvändiga och vi kommer att stärka deras säkerhet och självförtroende när de tar olika ansvarsområden och riktlinjer. Det är viktigt att låta honom veta att han har gjort sina läxor bra för att stärka sin självkänsla och självvärde..
Det är mycket viktigt när det gäller att stärka och främja god självkänsla för att validera var och en av våra barns känslor. Känslor är en stor del av vårt liv, vi är känslomässiga varelseroch det är mycket viktigt att de små börjar bli medvetna om och emotionell intelligens att kunna hantera allt de känner på det bästa sättet. Speciellt i de tidiga stadierna av livet.
För att göra detta måste vi validera deras känslor och förstå dem. En av de vanligaste situationerna vi kan hitta när ett barn gråter.
Det är viktigt att inte skicka meddelanden som "ingenting händer" "Överdriv inte" "Barn gråter inte." På det här sättet är det vi gör att ogiltiga en känsla som sorg.
Det är viktigt att ge utrymme och relevans för barnets känslor så att det kan uttrycka och validera det han känner just nu.
En annan viktig punkt att tänka på är engagemang och kvalitetstid. Det vill säga många gånger när vi har att göra med barn, just för att de är barn, tenderar vi att tro att barnet redan förstår i sig, att vi är uppmärksamma på det, men sanningen är att det är ett grundläggande behov av dem. Det är viktigt att förmedla till dem meddelanden om uppmärksamhet och kärlek.
Det kan tyckas att vi tar för givet att genom att vara med våra barn eller med de små vi redan ger dem tid, men det är viktigt att ge dem full och full uppmärksamhet och kvalitetstid, lyssna på dem och vara medvetna om deras krav, antingen genom spelet, uttrycker din åsikt eller preferenser.
Således, kommunikation är viktigt. Vi bör inte ta för givet vad de känner, tänker eller gör. Det är viktigt att ägna daglig tid åt aktivt lyssnande på de små. Var nyfiken på vad de säger och vad de säger.
Genom lyssnar, vi ger dem en plats, ett utrymme där de kan vara sig själva och utan dom. Självkänsla bygger också mycket på självkännedom och om vi ger dem ett utrymme för att uttrycka sig fritt, främjar vi den interna kunskapen och därför hjälper vi till att stärka deras självkänsla och självkoncept.. Spelen de kan vara ett bra verktyg för dialog mellan vuxna och barn.
Slutligen, men det kan till och med vara den viktigaste faktorn, att stärka och öka självkänslan hos de små vi måste ta hänsyn till kärlek och tillgivenhet.
Det vill säga för ett barn på samma sätt som för en vuxen, känner dig älskad Det är en av de viktigaste första behoven som kan finnas. Därför måste vi visa tillgivenhet på olika sätt så att den lilla känner att tillgivenhet och lär sig värderingar och kvaliteter som empati..
Emotionell intelligens är en mycket viktig typ av intelligens för utveckling av både barn och vuxna.
Kramar, kyssar, tecken på tillgivenhet och kärlek hjälper oss att skapa, inte bara ett starkt band mellan barn och vuxen, utan låter oss också känna en kärlek till andra, vilket återspeglas i en själv kärlek. På detta sätt hjälper vi till att skapa ett utbyte av välbefinnande och lära barnen värderingar som respekt, tolerans och vänlighet.
Även om vi vid denna tidpunkt måste komma ihåg att det, på samma sätt som vi måste visa denna kärlek och tillgivenhet för de små när det gäller att skapa hälsosam självkänsla, också är viktigt skapa gränser för respekt och empati.
Att ställa in gränser är viktigt när det gäller din balans och emotionellt välbefinnande eftersom det hjälper dem att förstå hur de ska bete sig och relatera hälsosamt till andra människor för att vara lyckliga.
Det handlar inte om att införa vuxnas idéer eller mandat, det består snarare av att barnet själv har det förmåga att reflektera över konsekvenserna av deras handlingar och leta efter lösningar för att reparera eventuella skador som orsakats.
Att sätta gränser från detta tillvägagångssätt består därför i att agera från vänlighet och respekt och inte från tillåtelse. På detta sätt hjälper vi också barnets autonomi att vara medveten om sina handlingar och ta ansvar, främja hälsosam och optimal självkänsla.
Ingen har kommenterat den här artikeln än.