De visuellt lärande det är en av de tre inlärningsstilar som beskrivs av Neil D. Fleming, en psykolog som skapade det som kallas "VAK-modellen för kunskapsförvärv." Det är den vanligaste formen av lärande bland allmänheten, och därför är det en av de mest uppmuntrade både i skolan och i andra utbildningsmiljöer..
Människor som använder visuellt lärande måste se information för att förstå och memorera den. De kan dock göra det på många sätt och använda flera olika färdigheter, inklusive några som rumsuppfattning, fotografiskt minne eller skillnaden mellan toner och kontraster..
På utbildningsnivå främjas visuellt lärande genom användning av objekt som bilder, tavlor, sjökort och kartor. Studenten själv kan använda tekniker som diagram eller färgad understrykning för att memorera information, vilket ger honom mycket bättre resultat än att bara upprepa vad han vill lära sig.
Enligt vissa teorier och versioner av VAK-modellen innefattar visuellt lärande också en serie egenskaper relaterade till personlighet och tankesätt. Bristen på vetenskapliga bevis för dessa uttalanden innebär dock att inte alla yrkesverksamma inom psykologi håller med dem..
Artikelindex
Visuellt lärande är den vanligaste av de tre möjliga stilarna, de andra två är auditiva och kinestetiska. På grund av detta tenderar människor som huvudsakligen använder den här metoden för att skaffa ny information att ha fler möjligheter än resten att lära sig och fungera i ett normalt utbildningssammanhang..
Människor som använder visuellt lärande som sitt huvudsakliga sätt att förvärva kunskap delar en serie kognitiva egenskaper och personlighetsegenskaper som gör dem lätt urskiljbara från individer som tillhör andra grupper. Därefter kommer vi att se några av de viktigaste.
Rumslig intelligens är en av de nio kognitiva förmågorna som beskrivs i Howard Gardners teori om flera intelligenser. Det handlar om förmågan att mentalt manipulera bilder, att orientera sig i rymden och att visualisera element med fantasin..
Således har till exempel individer med en visuell inlärningsstil en stor förmåga att hitta sig i en okänd miljö och följa anvisningarna. Dessutom kan de vanligtvis visualisera objekt utan svårigheter, så de är bra i yrken som arkitektur och design..
De har i allmänhet en stor organisationsförmåga och kan lägga märke till detaljer som andra människor inte ser. Normalt har de också en högt utvecklad känsla för estetik och färg, så de tenderar att välja yrken relaterade till visuell kreativitet, mode eller design.
Ett av huvudproblemen för personer med en visuell inlärningsstil är att de har svårt att behålla den information som har kommit till dem genom örat. På detta sätt är vissa utbildningsformat som masterklasser (där en lärare dikterar anteckningar eller håller ett föredrag om ett visst ämne) inte särskilt bra för dessa individer..
Tvärtom, när klasser stöds av visuellt material, kan människor med denna inlärningsstil vanligtvis behålla information mycket mer effektivt. Således ökar användningen av bilder, diagram, diagram, bilder, videor och fotografier hur enkelt dessa människor kan lära sig vad de behöver..
Enligt några av VAK-modellteoretikerna påverkar inlärningsstil inte bara hur vi behåller information utan många fler områden i vårt liv. När det gäller visuella människor är möjligen deras mest anmärkningsvärda egenskaper den högre hastigheten med vilken de agerar jämfört med dem som tillhör andra grupper.
Denna funktion kan ses i många olika inställningar. Till exempel tenderar visuella människor att röra sig snabbare än alla andra, och deras rörelser är också snabbare. På kognitiv nivå är dina tankar vanligtvis mycket snabbare än normalt, vilket ibland resulterar i vokalisering eller talproblem.
Slutligen hävdar vissa förespråkare av VAK-modellen att det är möjligt att känna igen människor med en visuell inlärningsstil eftersom de har en högre tonton och tenderar att prata snabbare och genom att göra en gest mycket med händerna. Denna teori accepteras dock inte av alla studenter av denna teori..
Om du är en person som främst använder visuellt lärande kanske många av de studiestrategier som rekommenderas kanske inte är effektiva för dig. Till exempel är det inte särskilt användbart att göra sammanfattningar eller helt enkelt läsa kursplanen, eftersom de är strategier som är särskilt utformade för personer som hörs..
Men helt enkelt genom att använda en serie enkla strategier kan du göra det mycket lättare att behålla information. Några av de mest effektiva är följande:
- Använd färger för att markera den viktigaste informationen.
- Skapa visuella hjälpmedel där du fångar förhållandet mellan begrepp. Några av de mest användbara teknikerna i detta avseende är diagram, scheman och konceptkartor..
- Använd en agenda och skriv in de uppgifter du måste göra på ett kort och visuellt sätt.
- Studera ensam. Eftersom du främst styrs av synen kan ljud lätt distrahera dig och orsaka att du tappar koncentrationen..
- Leta efter videor eller bilder som förklarar vad du försöker lära dig. I den meningen kan Internet vara mycket användbart för att förbättra dina akademiska resultat..
Därefter kommer vi att se några aktiviteter som människor med ett visuellt inlärningssystem kan göra för att förbättra sina resultat inom det akademiska området.
Om du främst är en visuell person kan vissa ämnen vara mycket svåra för dig eftersom de huvudsakligen bygger på hörsel. Detta märks särskilt vid språkinlärning, för att förvärva ett annat språk är det nödvändigt att memorera ljud och relatera orden på ditt modersmål med de i det nya med helt enkelt denna mening..
För att hjälpa dig att lära dig ett nytt språk lättare är ett av de mest användbara verktygen om du är en visuell person att använda flashcards. Det här är små kartonger där du på ena sidan skriver ordet du vill lära dig på det nya språket och på den andra gör du en liten visuell representation av dess betydelse.
Om du till exempel vill lära dig ordförråd om djur på ett nytt språk, måste du skapa flera kort med bilder av var och en på ena sidan och deras namn på det nya språket på den andra. Då skulle ditt uppdrag vara att ta ett av dessa kort slumpmässigt och kunna komma ihåg ordet på det nya språket bara genom att titta på bilden.
Konceptkartor är ett av de minst använda verktygen för de flesta studenter i formell utbildning. De kan dock bli ett av dina mest kraftfulla verktyg om du är en visuell person och har svårt att memorera ren information..
Vad är en konceptkarta? Det är en schematisk framställning där informationen som behöver läras in reduceras till några ord eller fraser, som sedan är relaterade till varandra med linjer, färger och andra visuella hjälpmedel. På detta sätt är det möjligt att få grundläggande information om ett ämne med en överblick..
Till exempel, om du måste memorera ett ämne om andra världskriget, skulle en bra konceptkarta endast innehålla de viktigaste uppgifterna, till exempel datum och händelser som inträffade på var och en av dem. Sedan, med hjälp av linjer och pilar, kan du relatera dem alla tillsammans för att få en grov uppfattning om vad som hände under denna konflikt..
Den här videon förklarar på ett praktiskt sätt hur man skapar en konceptkarta:
Ett av de största problemen som människor med en visuell inlärningsstil ofta har är att de har problem med att hålla sig fokuserade och motiverade när de ställs inför uppgifter som kräver användning av andra sinnen. Således kan det till exempel vara riktigt tråkigt att studera för en examen för dessa individer, som tenderar att bli distraherade och ägna sig åt något mer stimulerande..
För att undvika denna svårighet är en av de bästa möjliga strategierna att använda visuella påminnelser om både de uppgifter du måste slutföra och varför du har bestämt dig för att göra dem. Således kan du till exempel använda en agenda för att skriva i form av en lista allt du behöver fylla i, eller använda en tavla med anteckningar för att få den ännu mer synlig.
Å andra sidan kan det vara bra att tänka på en belöning för när du slutför dina uppgifter och ge dig själv en visuell påminnelse om det när du ska distraheras. Till exempel kan ett fotografi av din favoritdessert användas för att uppmuntra dig att avsluta det du gör och därmed kunna njuta av det..
Även om visuellt lärande inte är användbart för alla uppgifter eller ämnen, är sanningen att den kan användas framgångsrikt inom ett stort antal olika områden. Några av de viktigaste är följande:
- Grafisk design.
- plastkonst.
- Arkitektur och teknik.
- Sport (särskilt de som är relaterade till att träffa rörliga föremål).
Ingen har kommenterat den här artikeln än.