Verkligheten slår i ansiktet när vi tittar på vår omgivning och ser avgrunden av skillnader mellan det ena och det andra. Det är komplicerat att låtsas gentemot dem som skiljer sig från oss, om vi ens kan fly före vår egen självkritik.
Att tala om inkludering, mot de grupper som behöver Särskilda utbildningsbehov det är nödvändigt att utbilda samhället. För detta måste interaktionen med denna grupp normaliseras och detta måste göras från barndomen.
Med tanke på mångfalden av särskilda utbildningsbehov kommer vi att omdirigera oss mot dem som är relaterade till intellektuell funktionsnedsättning hos vuxna med svårt beroende och / eller stort beroende.
Det är sant att det finns mötesrum mellan vanliga skolor och nämnda grupp. I dem genomförs aktiviteter som främjar värden som altruism, empati och gruppsammanhållning, bland andra. Ändå bör denna typ av tillvägagångssätt uppmuntras, eftersom det finns en ömsesidig förmån, skapa ett positivt tvåvägsförhållande.
Det faktum att arbeta positiv självbedömning, genom att uppskatta resultaten i sitt arbete så att de kan känna sig användbara.
Därför att främja en inkludering av socialt arbeteHos vuxna med intellektuella funktionshinder med svårt beroende och / eller stort beroende är det nödvändigt att börja från läroanpassningar.
I dem måste de arbeta med betoning, personlig autonomi och social autonomi, samt arbetsvanor. Det är mycket viktigt för dem upprätta rutiner för att skydda miljön.
I Arbetsterapitjänster, Ett försök görs att arbeta utifrån dessa grunder och skapa ett sammanhang för dem där arbetaren med skyldigheter och ansvar utarbetas..
Med tanke på att vi har att göra med a åldrande befolkning, det som är viktigt är att arbeta med att upprätthålla de redan förvärvade kapaciteterna snarare än att tilldela nya. Ändå bör man inte bortse från att lära sig nya utmaningar..
Även om det i dessa fall kan göras synligt, har låg tolerans för frustration, är ett sätt att erbjuda strategier för problemlösning, och därmed gynnar självbestämmande.
Konstnärliga fält som musik, dans, målning eller teater kan ge ett medel för att uttrycka känslor och främja självkänsla.
Först och främst måste det finnas ett jobb från familjekärnan och / eller bostadstjänsten, vilket skapar en interaktion mellan dessa och yrkescentret. Målet är att skapa en stödkrets och bland alla främja materiellt, fysiskt och emotionellt välbefinnande för en korrekt Personlig utveckling.
I yrkescentret, med en tvärvetenskapligt team, Det är nödvändigt att arbeta samtidigt i samma riktning utan att inaktivera gemensamma beslut eller avbryta handlingsmetoderna. Att ha olika yrkesverksamma borde vara till nytta för alla.
Trots allt räcker inte arbetet och ansträngningen för de drabbade, familjer och arbetare, eftersom offentligt stöd inte underlättar denna hinderväg.
Subventionerna för att genomföra omfattande hälsovårdstjänster har minskat. vägledning, ackompanjemang och stöd till införandet av personer med funktionsnedsättning.
Det är mycket svårt att främja deltagande i samhället när väntelistorna för att få tillgång till en daghemstjänst växer, när många efter att ha lämnat in beroendet om beroendet fortfarande väntar på sin bedömning och när de står inför en alltför stor betalning.
Vi kan inte tala om inkludering utan inkluderande policyer.
Huvudmålet bör råda livskvalité som denna grupp förtjänar att ha. Av denna anledning har jag exponerat detta tillvägagångssätt, eftersom en reflektion och kontakt med existensen av en situation är grunden för förändring.
Från min erfarenhet av det arbete som utförts i sex år med denna grupp kan jag bara tacka dem. Medfödd empati, närheten av deras blickar och regenerativa kramar skapar band som familjemedlemmar, vårdgivare och yrkesverksamma inom fältet inte kan dölja..
En grupp människor som trots att de är annorlunda, de söker samma sak som vi alla söker, men bara med hjälp. Hjälp som vi alla också söker vid vissa tider.
Så bakom allt är bara vi kvar,somallavi borde varalika annorlunda.
Ingen har kommenterat den här artikeln än.