De Språkfunktioner de indikerar förmågan hos människor att inleda en konversation och uttrycka sina idéer, känslor, teorier och ordningar genom ord. Det vill säga det är människans förmåga att ge en specifik avsikt till sitt tal.
Till exempel är språket som används på jobbet inte detsamma som det som används hemma. Den förstnämnda utmärker sig för att vara mer formell, medan det sätt att tala som används inuti huset vanligtvis är vardagligt eftersom människor är mer spontana och mindre försiktiga när de väljer ord.
Det är därför språkens funktioner har olika syften och anpassas till den typ av diskurs som är avsedd att överföras eller till den typ av kommunikation som ska upprätthållas med mottagaren av meddelandet.
Artikelindex
Språkets funktioner är 6 och namnges enligt följande: referens, appellativ, emotionell, phatic, metalinguistic och poetisk. Denna klassificering utarbetades av filologen Roman Jakobson (1896-1982), som i mitten av 1900-talet ägnade sig åt att studera de olika kommunikationsformerna..
Denna ryska lingvist kom till slutsatsen att människor använder olika rösttoner och termer när de talar, eftersom varje konversation har ett annat syfte.
Det måste dock tas med i beräkningen att avsändaren (ämnet som uttrycker sin åsikt), mottagaren och meddelandet inte är de enda elementen som innehåller språkens funktioner; språk och kommunikationsmedel är också viktiga, till exempel bokstäver eller sociala medier.
På detta sätt uppfattas det att syftet är att meddelandet levereras i tid och förstås av alla samtalspartner..
Innan språkfunktionerna förklaras bör det noteras att två eller flera språkliga avsikter (uttrycksfulla, konativa, informativa eller estetiska) kan ingripa under en samtal; men i allmänhet dominerar endast en, vilket kommer att ses nedan:
Det är när emittenten fokuserar på att beskriva de händelser som inträffar i världen, men inte kan uttrycka sin tro eller åsikt eftersom de skulle förändra sanningen om händelserna. Av denna anledning är syftet med den representativa funktionen att skildra den externa verkligheten.
Man kan säga att emittenten har ansvaret för att förbereda objektiva tal för att presentera korrekt och verifierbar information. Denna funktion används särskilt av forskare, forskare och journalister, även om den också finns i vissa vardagliga uttryck. Exempel på referensfunktionen:
- Panama var en del av Colombia fram till 1903.
- På vintern vissnar de flesta träd.
- Andra världskriget slutade 1945.
- I många länder fortsätter de att utvidga karantänen för att förhindra en ökning av antalet infektioner.
Denna funktion fokuserar på mottagaren, eftersom det förväntas att han kommer att reagera på något sätt när han läser eller lyssnar på det sända meddelandet. Därför framstår de överklagande fraserna som förfrågningar om hjälp, beställningar eller varningar och finns i överflöd inom det akademiska området, arbetet och även hemma.
Det är en funktion som används i stor utsträckning inom reklamfältet, där man söker locka eller varna tittaren. Grammatiskt kännetecknas tilltalande meddelanden av att inkludera frågetecken eller utropstecken och adressera specifika personer. Några meningar som använder språkets tilltalande funktion är:
- Maria, kan du berätta för mig när karantänen slutar?
- Professor, ursäkta, skulle du förklara aktiviteten igen, snälla?
- Du måste avsluta rapporten idag!!
- Om du inte håller dina löften kommer du förr eller senare att se konsekvenserna.
Den känslomässiga funktionen är den mest subjektiva av språket, eftersom dess huvudsakliga argument är emittenternas sinnestillstånd. Det vill säga det är en persons förmåga att prata eller skriva om sina tankar, känslor, preferenser, önskningar, fördomar och känslor. Därför är det en helt personlig funktion..
Känslomässiga meddelanden är kända för att använda verbet i första person, använda utropstecken och interjektioner (korta fraser som ay, eh, ah, uy och oh). Exempel på meningar med den uttrycksfulla funktionen:
- Ja, varför kommer otur att hemsöka mig?
- Hon lånade ut den boken som förändrade mitt liv.
- Jag vet att bättre tider kommer.
- Ibland känns det som om jag inte har varit produktiv i år.
Det är en som är avsedd att starta en konversation, vara aktiv eller avsluta. Den phatic-funktionen söker att kommunikationsmedlen är tillräckliga för att överföra information på ett flytande sätt.
Den används för att starta konversationer, svara på samtal, meddela att vi är uppmärksamma, för att veta om mottagaren tar emot meddelandet korrekt och för att säga adjö.
Bland de vanligaste phatic-uttrycken är:
- Hej, säg?
- Om jag förstår.
- God morgon, jag är uppmärksam.
- OK, fortsätt.
- God morgon.
- God eftermiddag.
- Adjö.
- Vi ses ännu en dag.
Den viktigaste aspekten av den metallspråkiga funktionen är meddelandets innehåll. Denna funktion avser talarens förmåga att prata eller skriva om själva språket. Därför används den för att förklara innebörden av ord och fråga om korrekt användning av grammatikregler..
Denna funktion är relevant när man studerar ett nytt språk eftersom det gör det möjligt för människor att jämföra sitt modersmål med det de lär sig.
Här är några exempel:
- Kvalificerande adjektiv används för att förbättra ämnets egenskaper.
- Daniel, vad betyder bisarrt?
- I Venezuela sägs det dåraktighet att svimma trollformler som orsakas av panik.
- Ana, hur skulle du översätta ordet Häftigt?
Det som är väsentligt i den poetiska funktionen är hur informationen överförs, eftersom avsändarens syfte är att pryda talet för att motivera eller erövra mottagaren. Det är därför han använder olika litterära anordningar, såsom metaforer, rim, paradoxer, hyperbole och alliteration..
Denna funktion används ofta inom det litterära området, särskilt i dikter, verser, tungvridningar, gåtor och ordstäv. Exempel på meningar som använder språkets poetiska funktion är:
- "Åh, den stackars prinsessan med den rosa munnen / vill vara en svälja, vill bli en fjäril." (Verser av Rubén Darío).
- "Inte allt som glittrar är guld".
- "Idag trasslar jag på upprullning upprullad igår".
Här är några meningar som syftar till att identifiera vilken funktion av språket de tillhör:
- "När du berättar historier, räkna hur många historier du berättar".
- Verbet är det som bestämmer handlingen som ämnet utövar.
- Om du vill ha en bättre framtid, rösta blått!
- Det spansk-amerikanska kriget varade i 3 månader och 17 dagar.
- Åh, jag fryser ihjäl!
- Herre, kan jag få räkningen, snälla?
- Luis, avsluta läxorna och kom till middag!
- "Sanningen lider, men det verkar inte." (Vers av Saint Teresa of Jesus).
- Eleverna vet att värdet på pi är 3.14159.
- Dina ögon lyser som stjärnorna och dina läppar liknar ett körsbär.
- Raiza, vad är skillnaden mellan artiklar och pronomen?
- Hej Andrés, jag förstår.
- Jag är optimistisk, snart får jag ett nytt jobb.
- Kopierade meddelandet, ändra och gå.
- Aha, Elena, du vill alltid ha rätt.
- "Till dåligt väder, bra ansikte".
- Flipear är ett verb som härstammar från engelska från amerikansk engelska att vända y betyder skaka eller skaka.
- Invånarna i Amerika kännetecknas av att vara hybrider, eftersom de är en blandning mellan afrikaner, ursprungsbefolkningar och européer.
Språkets metalinguistiska funktion.
Estetisk funktion av språket.
Referensfunktion för språk.
Språkets känslomässiga funktion.
Övertygande språkfunktion.
Språks poetiska funktion.
Språktyper.
Ingen har kommenterat den här artikeln än.