Forskningsmetoder

4317
Egbert Haynes
Forskningsmetoder

Forskningsmetoder är de strategier som används för att erhålla data som kommer att tjäna som svar på forskningsproblemet.

Beroende på vilket problem som ska behandlas och dess möjliga lösningar finns det 15 olika forskningsmetoder. Dessa forskningsmetoder kan använda den kvantitativa forskningsmodellen, som baseras på numeriska data, eller den kvalitativa modellen, som baserar sina analyser på beskrivande data om fenomenen..

En blandad forskningsmodell kan också användas, där procedurerna för de två tidigare modellerna kombineras. Här är de viktigaste forskningsmetoderna inom naturvetenskap och samhällsvetenskap.

Metoder Karakteristisk Snäll
Experimentell Forskare manipulerar variabler Kvantitativ
Randomiserad kontrollerad rättegång Deltagarna slumpmässigt separerade för att få olika behandlingar
Meta-analys Analys av tidigare kvantitativ forskning
Intervju Inhämta verbal information direkt från en person Kvalitativ
Etnografiska Observation av en viss grupp
Fokusgrupper Samtidig diskussion av flera personer i en fråga
Metasyntes Analys av tidigare kvalitativ forskning
Observational Forskare använder sina sinnen för att få information
Systematisk bedömning Djupgående analys av ett ämne Blandad
Studie av fall Närma dig en specifik händelse i sitt verkliga sammanhang
Undersökningar och frågeformulär Inhämta data via frågeställning
Utforskande sekventiell Kvalitativ metod följt av kvantitativ metod
Förklarande sekventiell Kvantitativ metod följt av kvalitativ metod
Parallell Kvantitativ och kvalitativ metod tillämpas samtidigt
Skrivbord Datasökning genom arkiverad information

1. Experimentell metod

Den experimentella metoden är en typ av kvantitativ forskningsmetod, där forskaren manipulerar förhållandena i ett kontrollerat system och mäter de effekter som nämnda manipulation har på det systemet. De numeriska uppgifterna analyseras sedan med statistiska metoder.

För att exempelvis visa att en genterapiteknik kan användas vid regenerering av celler i synnerven hos möss använde en grupp forskare den experimentella metoden.

2. Slumpmässig kontrollerad prövning

Den randomiserade kontrollerade studien är en kvantitativ forskningsmetod. Den används för att utvärdera effektiviteten av en behandling, läkemedel eller intervention, och jämför effekterna mellan dem. Forskningsdeltagare är slumpmässigt separerade i varje behandlingsgrupp.

Studiegrupperna följs under en viss tidsperiod. I slutet av studien görs mätningar för varje grupp och resultaten analyseras..

Om du till exempel vill jämföra två kariesbehandlingar, A och B, tas ett urval av befolkningen och de randomiseras för att få en eller annan behandling. När studien avslutas mäts framsteg eller inte i håligheter i varje grupp. Behandlingen av gruppen med minst håligheter är den mest effektiva.

3. Metaanalys

Metaanalys är en kvantitativ forskningsmetod som analyserar resultaten av tidigare kvantitativ forskning. Det är "analys av analys." Den är huvudsakligen baserad på att söka i databaser med forskning relaterat till ett visst ämne, att gruppera resultaten och analysera dem igen och få nya slutsatser..

Metaanalys används ofta inom bland annat medicinsk forskning, samhällsvetenskap, astronomi, zoologi och veterinärmedicin. Dess främsta fördel är att öka kraften i statistisk analys genom att öka antalet data utan att behöva utföra en ny undersökning från grunden.

För att till exempel undersöka effekten av mättade eller omättade fetter på kranskärlssjukdom genomförde en grupp forskare en metaanalys och letade efter artiklar publicerade i juni 2009 i olika databaser i medicinsk litteratur..

Från denna sökning hittade de 346 artiklar, varav de slutligen valde åtta artiklar, som totalt tillförde 13 614 deltagare och 1 042 hjärthändelser. Forskarna kunde dra slutsatsen att konsumtionen av omättade fetter signifikant minskar förekomsten av hjärthändelser, en upptäckt som de enskilda studierna inte kunde visa.

4. Intervju

Intervjun är en kvalitativ forskningsmetod som bygger på att få information direkt från personens verbala redogörelse. Forskaren blir intervjuare och datainsamlare. Det används med preferens inom forskning inom sociologi och antropologi.

Det finns tre typer av intervjuer: strukturerad, individualiserad och halvstrukturerad och ostrukturerad. I strukturerade intervjuer frågor ställs på samma sätt som alla deltagare för att säkerställa att resultaten är jämförbara.

De individualiserade intervjuer de är flexibla, dynamiska och etableras som en fördjupad konversation mellan intervjuad och intervjuare.

Semistrukturerade intervjuer försöker undersöka specifik information och kontrastera den med andra intervjuer.

En studie genomförde till exempel halvstrukturerade intervjuer med 31 personer i den senaste tidens hemlöshet och klassificerade orsakerna till detta tillstånd med de drabbades ord..

5. Etnografisk metod

Den etnografiska forskningsmetoden är en kvalitativ forskningsmetod som syftar till att undersöka levnadsförhållandena för en viss grupp av befolkningen. Detta är den föredragna metoden i antropologi.

Till exempel, för att utforska tron ​​om hushållssalt och dess tillämpningar i en gemenskap av jordbruksarbetare av latinska ursprung som bor i Kalifornien (USA) genomfördes en etnografisk studie. Hur samhället har tillgång till salt observerades, med intervjuer med viktiga informanter som restauranger och livsmedelsbutikchefer, samhällsläkare och samhällsledare..

6. Fokusgrupper

Fokusgrupper är former av gruppintervjuer som utnyttjar kommunikationen mellan forskningsdeltagare för att generera data. Det innebär att i stället för att en forskare frågar varje person i tur och ordning uppmuntras deltagarna att prata med varandra, fråga och utbyta anekdoter, kommentera de andras erfarenheter och livspunkter..

Till exempel, i en studie för att utforska fenomen som är förknippade med tv-seriemaraton och deras förhållande till tvångsmässigt beteende rekryterades 7 personer för att bilda en fokusgrupp för att dela sina åsikter om sin hobby..

7. Metasyntes

Metasyntes är en kvalitativ forskningsmetod som syftar till att analysera en grupp tidigare forskning om ett visst ämne. Det är den kvalitativa versionen av den kvantitativa metaanalysen.

Till exempel undersökte och kategoriserade en studie rädslan för cancer i allmänheten. I denna forskning analyserades 5077 studier, varav 102 verk från 26 länder som publicerades mellan 2005 och 2015 valdes, där mer än 3500 personer deltog..

8. Observationsmetod

Observation är den äldsta av de kvalitativa forskningsmetoderna, eftersom den använder sensoriska intryck för det explicita syftet att lära sig om ett fenomen..

De viktigaste användningarna av observationsmetoder inkluderar bestämning av förekomst och prevalens av en sjukdom, aspekter relaterade till orsakerna till en sjukdom och tillämpning av diagnostiska tester i det kliniska sammanhanget..

9. Systematisk granskning

Systematisk granskning är en forskningsmetod som kan vara både kvantitativ och kvalitativ, beroende på syftet med forskningen. Många systematiska recensioner innehåller metaanalyser, men de är inte oskiljaktiga. De används i både naturvetenskap och samhällsvetenskap.

Den systematiska granskningen är inte en enkel recension eller monografi om ett ämne. Systematiska metoder används för att minimera partiskhet, vilket ger mer tillförlitliga resultat för att dra slutsatser och fatta beslut än traditionella granskningsmetoder..

I den systematiska granskningen fastställs en uppsättning mål, studierna väljs med vissa kriterier och attributen och resultaten för de använda studierna presenteras..

I en systematisk genomgång av studier som undersökte effekterna av interventioner på stillasittande beteende och fysisk aktivitet genom implementering av stående skrivbord i skolmiljön fann man att strategin för att införa stående skrivbord minskar den tid skolelever sitter och har potentialen att förbättra ungdomars hälsotillstånd.

10. Fallstudie

En fallstudie är en forskningsmetod som kan vara både kvantitativ och kvalitativ och används för att djupgående ta itu med flera aspekter av en händelse eller ett fenomen i deras verkliga sammanhang. Det används i stor utsträckning inom samhällsvetenskap och medicin. Fallstudier kan vara:

  • Inneboende fallstudie: när du vill lära dig mer om ett unikt fenomen.
  • Instrumental fallstudie: använd ett visst fall för att bättre förstå en händelse eller ett fenomen på ett bredare sätt.
  • Kollektiv fallstudie: involverar studier av flera fall samtidigt eller i följd, i ett försök att förstå och förklara en viss fråga.

Exempelvis studerades ett fall av nyfödda blindtarmsinflammation av en grupp vårdpersonal på ett barnsjukhus i Brasilien. Detta skulle vara en instrumental fallstudie där morens och barnets egenskaper, deras symtom och det medicinska förfarandet för att lösa problemet presenteras..

11. Undersökningar och frågeformulär

Undersökningar och frågeformulär är forskningsmetoder som kan vara både kvantitativa och kvalitativa, beroende på om numeriska respektive beskrivande data genereras. De används som instrument för att få information från enskilda perspektiv i en stor grupp människor. Omfattande planering, tid och ansträngning krävs för dess tillämpning.

Inom det medicinska området finns det tre huvudtyper av undersökningar: epidemiologiska undersökningar, undersökningar om attityder till en hälsovård eller intervention och frågeformulär som bedömer kunskap om ett visst ämne..

En studie i Österrike undersökte till exempel förhållandet mellan anslutningsstil och internetberoende genom frågeformulär som skickades online, distribuerade av webbaserade plattformar som Facebook och diskussionsforum..

12. Explorativ sekventiell metod

Den explorativa sekventiella metoden är en blandad forskningsmetod där kvalitativa och kvantitativa strategier kombineras. I en första fas undersöker forskaren genom insamling och analys av kvalitativa data. Därefter är ett verktyg utformat för att erhålla kvantitativa data.

Till exempel i en studie där forskare genomför kvalitativa intervjuer med ett visst antal personer med diabetes och sedan utvecklar en klassificeringstabell som kommer att tillämpas i en annan större studiegrupp.

13. Förklarande sekventiell metod

Den sekventiella förklarande metoden är en blandad forskningsmetod som kombinerar kvantitativa och kvalitativa metoder.

Den sekventiella förklarande metoden har två faser, en första där kvantitativa data samlas in följt av en fas som försöker förklara kvalitativt. I slutändan kopplas de två faserna i tolkningsfasen för att förklara de kvantitativa och kvalitativa fynden..

Till exempel klassificerar en studie riskbeteenden i trafiken bland ungdomar mellan 18 och 25 år genom ett frågeformulär. Med kvantitativa uppgifter från frågeformuläret genomförs personliga intervjuer med en utvald grupp deltagare för att försöka förstå orsaken till sådana riskabla beteenden..

14. Parallell blandad metod

Den blandade parallella metoden tillämpar samtidigt en kvantitativ metod och en kvalitativ metod för att slutligen konfrontera slutsatserna från forskningen.

En studie granskade till exempel hur läkarnas kommunikationsstil påverkar avsikten att utföra mammografi på en grupp kvinnor, genom ett frågeformulär och inspelning av samrådet mellan vårdpersonalen och patienten.

15. Skrivbordsmetod

Skrivbordsforskningsmetoden kan vara kvantitativ eller kvalitativ, beroende på vilken data du söker. Det kan genomföras genom samråd med officiella eller personliga dokument, i bibliotek, tidningsbibliotek eller via Internet.

Till exempel, för att göra biografin om Simón Bolívar, hans biograf eller historiker beror på de dokument han skrev eller fick: brev, dagböcker, proklamationer. Du kan också vända dig till litteratur som skrevs inspirerad av karaktären.

Det kan intressera dig:

  • Typer av forskning
  • Forskningstekniker
  • Kvantitativ och kvalitativ forskning
  • Naturvetenskap och samhällsvetenskap
Referenser

Barker J.C., Guerra, C. Gonzalez-Vargas, M.J., Hoeft, K.S.l. (2017) En etnografisk studie av saltanvändning och humoristiska begrepp i en latino-bondarbetarsamhälle i Kaliforniens Central Valley. Journal of Ethnobiology and Ethnomedicine 13:11. DOI 10.1186 / s13002-017-0140-4

Doran, K.M., Ran, Z., Castelblanco, D. et al. (2019) "Det var inte bara en sak": en kvalitativ studie av nyligen hemlösa akutmottagningspatienter. Acad Emerg Med.; 26 (9): 982-993. DOI: 10.1111 / acem.13677

Flayelle, M. Maurage, P ,, Billieux, J. (2017) Mot en kvalitativ förståelse av binge-watching beteenden: en fokusgrupp strategi. Journal of Behavioral Addictions 6 (4): 457-471 DOI: 10.1556 / 2006.6.2017.060

I.J. Lean, A.R. Rabiee, T.F. Duffiel, I.R. Dohoo. (2009) Inbjuden recension: Användning av metaanalys vid djurhälsa och reproduktion: metoder och tillämpningar. J.Dairy Sci. 92: 3543-3565

Minges, K.E., Chao, A.M., Irwin, M.L. et al. (2016) Klassrumsbord och stillasittande beteende: En systematisk granskning. Pediatrik; 137 (2): e20153087

Mozaffarian, D., Micha, R., Wallace, S. (2010) Effekter på koronar hjärtsjukdom av ökande fleromättat fett i stället för mättat fett: en systematisk granskning och metaanalys av randomiserade kontrollerade studier. Plos Medicine 7 (3): e1000252. DOI: 10.1371 / journal.pmed.1000252

Petrova, V., Pearson, C.S., Ching, J. et al. (2020) Protrudin fungerar från endoplasmatisk retikulum för att stödja axonregenerering i CNS hos vuxna. Nat Commun 11, 5614. DOI: 10.1038 / s41467-020-19436-y

Secco IL, Costa T, Moraes ELL, Freire MHS, Danski MTR, Cavalcante RPGV. (2017) Neonatal appendicit: en överlevnadsfallstudie. Rev Bras Enferm. 70 (6): 1296-300. DOI: 10.1590 / 0034-7167-2016-0610

Vrinten, C., McGregor, L.M., Heinrich, M., et al. (2017) Vad fruktar människor om cancer? En systematisk granskning och metasyntes av cancerfruktan i den allmänna befolkningen. Psyko - onkologi. 2017; 26: 1070-1079. DOI: 10.1002 / pon.4287


Ingen har kommenterat den här artikeln än.