De jämförande psykologi Det är psykologiens gren som handlar om studier av djurens beteende. Modern forskning om djurbeteende började med arbetet av Charles Darwin och George Romanes, som senare blev ett tvärvetenskapligt område.
Jämförande psykologi använder ofta den jämförande metoden för att studera djurens beteende. Denna metod innefattar att jämföra likheter och skillnader mellan arter för att förstå evolutionära förhållanden. Den jämförande metoden används också för att jämföra moderna djurarter med gamla arter.
I vissa avseenden liknar människor andra arter. Till exempel delar vi kännetecknet för territorialitet, uppvaktningsritualer och en hierarkisk ordning.
Vi försvarar våra avkommor, vi är aggressiva när vi upptäcker ett hot, vi deltar i spel ... Det är uppenbart att många paralleller kan hittas mellan mänskliga arter och särskilt andra däggdjur med komplexa former av social organisation.
Att studera andra arter undviker många gånger några av de etiska problem som är involverade i forskning med människor.
Det skulle till exempel inte vara särskilt lämpligt att undersöka effekterna av moderns tillgivenhetsbrist med mänskliga barn eller att utföra isolationsexperiment med människor på samma sätt som med andra arter..
Artikelindex
Jämförande psykologi har studerat många arter genom sin historia, men det finns flera som har varit dominerande. Det närmaste exemplet är Ivan Pavlovs hundar i hans klassiska konditioneringsexperiment och Thorndikes katter i hans operativa konditioneringsstudier..
Amerikanska psykologer ändrade snabbt sitt studieobjekt: de började undersöka med råttor, mer ekonomiskt. Råttor var det mest använda djuret på 1900-talet och nuvarande studier.
Skinner introducerade användningen av duvor, som fortfarande är viktiga inom vissa forskningsområden. Det har också alltid varit intresse för att studera olika arter av primater. Flera studier mellan antaganden har visat likheter mellan mänskliga barn och schimpanskläckningar.
Icke-mänskliga primater har också använts för att visa språkutveckling jämfört med mänsklig utveckling..
Till exempel undervisade Gardner framgångsrikt en schimpans vid namn Washoe 350 ord på amerikanskt teckenspråk 1967. Washoe gav några av dessa lärdomar vidare till sin adopterade son, Loulis.
Kritik av Washoes förvärv av teckenspråk fokuserade på frågan i vilken utsträckning schimpansen förstod orden hon kommunicerade genom tecken..
Det är möjligt att han hade lärt sig tecknen enbart som ett sätt att få en belöning, såsom mat eller en leksak. Andra studier drog slutsatsen att apor inte förstår dessa typer av kommunikation, men de kan bilda en avsedd betydelse av det som kommuniceras. Det visas att alla stora apor har förmågan att producera symboler.
Intresset för primatstudier har ökat med den ökade mängden forskning om djurkognition. Några exempel inkluderar olika arter av korvider, papegojor (särskilt den afrikanska grå papegojan) och delfiner..
Alex är en välkänd fallstudie, utvecklad av Pepperberg, som upptäckte att denna afrikanska grå papegoja inte bara efterliknade vokaliseringar utan också förstod begreppen "lika" och "annorlunda" mellan objekt..
Studien av icke-mänskliga däggdjur inkluderar också forskning med hundar, som vi har sett. På grund av sin inhemska natur och deras personlighetsegenskaper har hundar alltid bott nära människor, varför många paralleller i kommunikation och kognitivt beteende har erkänts och undersökts.
Joly-Mascheroni och hans kollegor visade 2008 att hundar kanske kunde upptäcka mänskliga gäspningar och föreslog en viss grad av empati hos dessa djur, en punkt som ofta diskuteras..
Pilley och Reid fann att en border collie med namnet Chaser lyckades identifiera och samla in 1022 olika leksaker eller föremål..
Society for Behavioral Neuroscience and Comparative Psychology, den sjätte uppdelningen av American Psychological Association (APA), föreslår att leta efter likheter och skillnader mellan människors och djurs beteenden kan vara till hjälp för att förstå utvecklings- och evolutionära processer..
Ett annat syfte med studien av djurbeteende är förväntningen att vissa upptäckter kan extrapoleras till mänskliga populationer. Historiskt har djurstudier använts för att föreslå om vissa läkemedel är säkra och lämpliga för människor eller om vissa medicinska ingrepp kan fungera hos människor..
Tänk till exempel på arbetet med lärande och beteendepsykologer. Ivan Pavlovs konditioneringsstudier visade att djur kan utbildas för att salivera genom att höra ljudet av en klocka. Detta arbete tillämpades senare på träningssituationer med människor..
Likaså undersökningar av B.F. Skinner med råttor och duvor gav värdefull inblick i operativa konditioneringsprocesser som senare kunde tillämpas på människor.
Jämförande psykologi har använts för att studera utvecklings- och evolutionära processer.
I Konrad Lorenz berömda genetiska präglingsexperiment visade sig gäss och ankor ha en kritisk utvecklingsperiod under vilken de måste bilda ett bindningsband med en förälderfigur, ett fenomen som kallas prägling..
Lorenz upptäckte att fåglar kunde bilda det avtrycket med honom och att om djur inte hade möjlighet att utveckla avtrycket mycket tidigt i sina liv skulle de inte kunna göra det senare..
Under 1950-talet genomförde psykologen Harry Harlow en serie något störande experiment relaterade till moderns deprivation. I dessa experiment separerades några unga Rhesus-apor från sina mödrar..
I vissa varianter av experimenten uppföddes aporna av "mammor". En av "mödrarna" var täckt av tyg och den andra gav mat för de unga. Harlow fann att aporna sökte tröst hos den tygklädda "mamman" oftare än att de letade efter mat från "mor"..
I alla de fall som studerades i hans experiment fann Harlow att detta berövande av mödravård i en så ung ålder orsakade allvarlig och oåterkallelig emotionell skada..
Dessa apor kunde senare inte integreras socialt och bilda anknytningsband med andra apor och drabbas av allvarliga känslomässiga störningar. Harlows forskning har använts för att föreslå att mänskliga barn också har en kritisk period i sin utveckling för att bilda fästbindningar..
När möjligheten att bilda dessa band inte har skett under tidig barndom kan det finnas betydande långvarig emotionell skada..
Några av de tidigaste skriftliga verken inom detta område var forskning som genomfördes på 800-talet av al-Jahiz, en afro-arabisk forskare. Hans verk har att göra med myrans sociala organisation och med kommunikation mellan djur..
Senare på 1100-talet skrev den arabiska författaren Ibn al-Haytham, som anses vara en av de viktigaste forskarna i historien, Avhandling om påverkan av melodier på djurens själar, en av de tidigaste skrifterna som handlar om musikens effekter på djur.
I avhandlingen demonstrerar författaren hur takten på en kamel kan påskyndas eller sakta ner med användning av musik, och ger andra exempel på hur musik påverkar djurens beteende i sina experiment med hästar, fåglar och reptiler..
Under 1800-talet fortsatte de flesta forskare i västvärlden att tro att musik var ett fenomen som utmärker människor som en art, men andra experiment som liknar Ibn al-Haythams verifierade musikens effekt på djur..
Charles Darwin var mycket viktig i utvecklingen av jämförande psykologi; det finns en hel del forskare som tycker att man bör skilja mellan det "pre-darwinistiska" psykologiska stadiet och det "post-darwinistiska" stadiet på grund av deras stora inflytande.
Darwins teori gav upphov till flera hypoteser, bland dem den som bekräftade att de faktorer som skiljer oss människor som en art (som mentala, moraliska och andliga förmågor) kan motiveras av evolutionära principer.
Som svar på den opposition som uppstod för darwinistiska teorier uppträdde den "anekdotiska rörelsen", ledd av George Romanes, vars mål var att visa att djuren hade ett "rudimentärt mänskligt sinne".
Romanes är känd för sina två stora brister när han arbetar med sin forskning: vikten han fäster vid sina anekdotiska observationer och en ingrodd antropomorfism.
Nära slutet av 1800-talet gjorde olika forskare mycket inflytelserik forskning. Douglas Alexander Spalding, känd som den första experimentella biologen, fokuserade sitt arbete på fåglar, studerade instinkter, avtryck och visuell och auditiv utveckling..
Jacques Loeb betonade vikten av att studera beteende objektivt, Sir John Lubbock har förtjänsten att använda labyrinter och pussel för att studera lärande och man tror att Conwy Lloyd Morgan var den första etologen i den mening som vi idag definierar ordet.
En ihållande fråga för psykologer inom detta område har att göra med den relativa intelligensen hos olika djurarter. I den tidiga historien om jämförande psykologi genomfördes flera studier som utvärderade prestanda hos djur av olika arter i inlärningsuppgifter.
Dessa studier var dock inte särskilt framgångsrika; I efterhand kan det hävdas att de inte var tillräckligt sofistikerade i sin analys av kraven från de olika uppgifterna eller de arter som valdes att jämföras..
En fråga att tänka på är att definitionen av "intelligens" i jämförande psykologi påverkas djupt av antropomorfism, vilket orsakar olika teoretiska och praktiska problem..
I den vetenskapliga litteraturen definieras intelligens som närmast mänsklig prestation i uppgifter och ignorerar vissa beteenden som människor inte kan utföra, såsom ekolokalisering..
Specifikt, jämförande psykologforskare hittar problem i samband med individuella skillnader, skillnader i motivation, motoriska färdigheter och sensoriska funktioner..
Även om vi i vissa avseenden liknar andra arter, i många andra är vi inte. Till exempel har människor en mycket mer sofistikerad och komplex intelligens än andra arter och en mycket större del av vårt beteende är resultatet av ett medvetet beslut, inte en impuls eller instinkt..
På samma sätt skiljer vi oss också från andra arter genom att vi är det enda djuret som har utvecklat ett språk. Medan andra djur kommunicerar med hjälp av tecken använder vi symboler.
Dessutom tillåter vårt språk oss att kommunicera om händelser som inträffade tidigare och som kommer att inträffa i framtiden, liksom om abstrakta idéer..
Många hävdar att djurförsök är helt klanderliga ur etisk synvinkel.
Genom att experimentera med människor kan de åtminstone samtycka till att delta. Djuren som användes för några ganska störande experiment hade inget val. Dessutom har inte slutgiltiga resultat hittats i många av dessa experiment, så medlen är inte motiverade..
Ingen har kommenterat den här artikeln än.