Vad studerar logik?

934
David Holt
Vad studerar logik?

De logik studie hur man utvärderar resonemang och argument. Föreslår användning av rimliga eller korrekta argument genom kritiskt tänkande.

Enligt logik är en giltig tanke en som har ett logiskt stöd eller samband med ett argument som är korrekt.

Aristoteles, erkänd som logikens far.

Genom kritiskt tänkande kan logiken utvärdera riktigheten och giltigheten hos alla argument. På detta sätt skiljer det sanningen från uppfinningarna och falskheterna.

När du vill utvärdera ett argument, uttalande eller idé är det viktigt att använda kritiskt tänkande för att bestämma dess riktighet..

Denna process är viktig eftersom det enligt logiken inte finns några triviala sökningar, all analys leder till att fatta bra beslut och bilda korrekta idéer om världen (Cline, 2017).

Logik är ett verktyg som hjälper till att utveckla rimliga slutsatser baserat på viss information. Dessa slutsatser är främmande för alla typer av känslor och behandlar information i sin renaste form.

På detta sätt delas logiken in i flera kategorier inklusive informell, formell, symbolisk och matematisk logik..

Objekt för studier av logik

Det finns ingen universell överenskommelse som bestämmer det exakta spektrum av materia som täcks av logik. Logiken har dock traditionellt inkluderat följande ämnen:

  • Klassificeringen av argument.
  • Den systematiska redogörelsen för "logiska former" som är gemensamma för alla giltiga argument.
  • Studien av slutsatser.
  • Analysen av misstag.
  • Studiet av semantik (inklusive paradoxer).

Historiskt har logik studerats av filosofi. De första proverna av studien av denna vetenskap kommer från antika Grekland.

Sedan 1800-talet och hittills har logiken varit ansvarig för att hantera matematiska problem och information relaterad till datavetenskap, lingvistik, psykologi och andra områden.

Informell logik

Informell logik är det vi använder dagligen för att analysera situationer, resonera om vardagliga händelser och utfärda argument. Den består av två typer av resonemang: deduktiva och induktiva (Study.com, 2017).

Deduktivt resonemang

Det är den första typen av informellt logiskt resonemang och kännetecknas av att man använder information från en bred grupp av konventioner och sedan tillämpar den informationen på alla element som ligger inom samma konventioner. Ett exempel skulle vara strukturerat enligt följande:

  • Huvudsaklig förutsättning: Alla matematiklärare är tråkiga.
  • Mindre förutsättningar: Laura är matematiklärare.
  • Slutsats: Laura är tråkig.

Den största förutsättningen gör ett uttalande som omfattar alla medlemmar i ett yrke. Den mindre förutsättningen identifierar en medlem av det yrket. Slutsatsen förklarar ett attribut eller en egenskap om den personen med hänsyn till vad som anges av huvudutgången.

Det är viktigt att klargöra att deduktivt tänkande bara fungerar när båda förutsättningarna är sanna..

Att använda generaliserande ord som "allt" upphäver omedelbart giltigheten av ett argument. Men när man använder termer som ”vissa” är förutsättningen mer sannolikt att accepteras (SEP, 2017).

Induktivt resonemang

Denna typ av resonemang använder specifik information från en allmän slutsats. Det fungerar på motsatt sätt till deduktivt resonemang. Ett exempel skulle vara strukturerat enligt följande:

  • Igår åkte du till jobbet klockan 7:15 och du kom i tid.
  • Idag åkte du till jobbet klockan 7:15 och du kom i tid.
  • Så om du åker till jobbet klockan 7:15 är du alltid i tid.

I det här exemplet har vi en liten grupp data (två dagar för att komma till jobbet i tid) och vi har kommit fram till att den här händelsen alltid kommer att vara densamma.

Induktivt resonemang kräver mycket data, ju mer data du har till hands, desto lättare blir det att göra en giltig slutsats. Att bara ha två informationsstycken räcker inte.

Formell logik

Formell logik bygger på deduktivt resonemang och giltigheten av de slutsatser som produceras. För att ett argument ska fungera måste slutsatsen logiskt följa förutsättningarna och de måste vara sanna (Schagrin & Hughes, 2017).

Inom formell logik representeras slutsatserna inom informell logik enligt följande:

  • Alla A är B: er.
  • Vissa C är A: er.
  • Sammanfattningsvis några C med B.

Det spelar ingen roll vilken förutsättning som används för att representera variablerna A, B och C. så länge dessa förutsättningar är sanna. På detta sätt kommer slutsatsen alltid att vara giltig och verifierbar..

Kritiskt tänkande

Termen "kritiskt tänkande" används ofta felaktigt. Kritiskt tänkande är kort sagt en rationell och pålitlig utvärdering av ett argument eller en idé (DeLecce, 2012).

Kritiskt tänkande är sättet att skilja sanningen från misstag och rimlig tro från dem som inte är det. Det handlar ofta om att hitta fel med andras argument, men det handlar inte bara om detta..

Kritiskt tänkande är inte bara ansvarigt för att kritisera idéer, eftersom målet är att kunna utveckla förmågan att tänka på idéer från ett större kritiskt avstånd (Glaser, 2015).

Logiska felbedömningar

Logiska felaktigheter är felaktigt motiverade uttalanden. Det finns många typer av misstag, men följande är de viktigaste:

Ad hominem

Den bokstavliga översättningen av denna term är "till personen." Detta händer när man attackerar personen istället för att attackera argumentet.

Stereotyper

Människor använder stereotyper hela tiden, många gånger utan att veta att vi gör det. Många lokaler är baserade på stereotyper som inte har någon logisk giltighet.

Brist på information

När vi når en slutsats utan att ha tillräckligt med data, drabbas vi av fel på grund av brist på information.

Falskt dilemma

Information förenklas ofta. Ett falskt dilemma innebär att det bara finns två alternativ, det vill säga du är för eller emot en förutsättning, det finns ingen tredje position.

Post hoc / ergo propter hoc

Den latinska översättningen av denna term betyder "det hände före detta, sedan hände det på grund av detta." Ett bra sätt att exemplifiera denna felaktighet är att säga "när jag tvättar min bil, regnar det" (Dowden, 2017).

Referenser

  1. Cline, A. (4 mars 2017). thoughtco. Erhållen från Vad är logik? Vad är kritiskt tänkande?: Thoughtco.com.
  2. DeLecce, T. (22 december 2012). Studie.com. Erhållen från definierad kritisk tänkande: study.com.
  3. Dowden, B. (2017). Internet Encyclopedia of Philosophy. Erhållen från Fallacies: iep.utm.edu.
  4. Glaser, E. M. (2015). The Critical Thinking Community. Erhållen från att definiera kritiskt tänkande: criticalthinking.org.
  5. Schagrin, M. L., & Hughes, G. (2017). Encyclopædia Britannica, Inc.. Erhållen från formell logik: britannica.com.
  6. SEP (2 januari 2017). Stanford Encyclopedia of Philosophy. Erhållen från informell logik: plato.stanford.ed.
  7. Study.com. (2017). Study.com. Erhållen från Vad är logik? - Definition och exempel: study.com.

Ingen har kommenterat den här artikeln än.