De ömsesidig kunskap Den består av en serie element, kunskap och kapacitet som delas av två eller flera personer på arbetsplatsen eller i någon social miljö; Det är också relaterat till den ömsesidiga bekräftelsen av de kvaliteter och egenskaper som en individ delar med en annan.
På samma sätt utvecklas ömsesidig kunskap genom upplevelser där kulturella perspektiv delas som är likartade och som gör det möjligt för män att tolerera och förstå varandra, förstå att varje individ har sina skillnader..
Författarna Daniel J. och Diane M. Hintz i deras text Den bevisliga kategorin av ömsesidig kunskap i Quechua (s.f.), fastställt att detta begrepp hänvisar till kunskap som konstrueras gemensamt genom delad perceptuell upplevelse och språklig interaktion.
Daniel och Diane Hintz närmar sig emellertid frågan ur ett specifikt språkligt perspektiv och säger att språk och kultur är en av de viktigaste källorna till ömsesidig kunskap. Vissa författare främjar dock tanken att sådan kunskap inte nödvändigtvis kräver att de delar samma modersmål och samma kulturella drag..
På en konferens kan du till exempel träffa två programmeringsexperter; en av dem talar engelska och den andra talar spanska. Även om var och en kommer från en annan plats och talar ett annat språk, delar båda vissa färdigheter som gör att de kan förstå, kommunicera och respektera varandra..
Artikelindex
Definitionen av ömsesidig kunskap kan variera beroende på det perspektiv som varje författare eller disciplin ger den. För discipliner som logik och epistemologi är ömsesidig kunskap information eller fakta som är känt av flera personer, men det betyder inte nödvändigtvis att en viss person vet att andra också känner till nämnda information.
Till exempel bevittnade individerna som utgör en viss social grupp presentationen av en politisk kandidat; därför delar de alla den informationen och det blir ömsesidig kunskap. En person som tillhör den gruppen vet dock inte nödvändigtvis att de andra också deltog i presentationen..
För lingvistik består ömsesidig kunskap av kunskap som konstrueras genom språkliga interaktioner och delade uppfattningar. Enligt denna disciplin är informationskällorna för denna kunskap de övertygelser, antaganden och samtal som deltagarna i ett samhälle utvecklar..
Med hänsyn till båda positionerna kan man dra slutsatsen att ömsesidig kunskap är allt som en grupp människor kan ha gemensamt, vare sig det är språk, kultur, religion, yrke, bland andra aspekter. En av kännetecknen för ömsesidig kunskap är att den låter oss skapa länkar och främja utveckling både på arbetsplatsen och i samhället.
Etik kan definieras som en uppsättning normer eller seder som är ansvariga för att styra mänskligt beteende inom en gemenskap. När vi talar om ömsesidig kunskap från etik hänvisas till de sociala parametrarna som följs och delas av de människor som utgör ett samhälle..
Därför kan det hävdas att det är ömsesidig kunskap att respektera vägskyltar, adressera människor respektfullt eller hålla bort mobiltelefoner under en presentation eller konferens. Ur detta perspektiv är sådan kunskap kopplad till värden, särskilt respekt.
Ömsesidig kunskap på arbetsplatsen är en avgörande faktor för utvecklingen av alla företag eller företag. Paul Harris (1868-1947), grundare av den kända organisationen Rotary International, minns för sitt intresse för att utveckla ömsesidig kunskap.
Detta beror på att den amerikanska advokaten vidtagit flera etiska åtgärder för att gynna arbetarsamhället. Dessa åtgärder inkluderar införandet av sanktioner eller böter om en kollega berättar skämtade skämt eller deltar i religiösa eller politiska diskussioner..
Med andra ord var det en ömsesidig förståelse för Paul Harris-anställda att tolerera sina kollegor och adressera dem med respekt, med enbart fokus på att utföra arbetsaktiviteter effektivt..
Ömsesidig förståelse inom professionell utveckling är dock inte enbart inriktad på etiska standarder eller parametrar; Det är också relaterat till förstärkningen av de saker som individer har gemensamt för att stärka arbetsförhållandena.
Isabel Valenzuela, i sin text Enligt forskare gör ömsesidig kunskap oss mer samarbetsvilliga (s.f.) fastställer att människor, genom att känna igen de element som de har gemensamt med andra, blir mer villiga att samarbeta för att uppnå gruppens välbefinnande. Dessutom blir kollektiva uppgifter mindre motstridiga och når större flyt..
Ömsesidig kunskap inom mänsklig samexistens är nära kopplad till etik, eftersom det faktum att en grupp människor delar samma information om lagarna garanterar en harmonisk samexistens.
Ömsesidig kunskap i samexistens är dock inte bara begränsad till reglerna utan består av alla seder och övertygelser som delas av ett samhälle. Inom dessa element finns begreppet arv och territorium, begrepp som utgör samhällets identitet..
Detta innebär att ömsesidig kunskap odlas av varje nationers historiska och kulturella arv. Till exempel delar invånarna i ett land nationella datum och helgdagar; de har också gemensamt en serie fraser, ordstäv och till och med en uppsättning typiska livsmedel.
På samma sätt är de byggnader av historisk natur som för närvarande uppfyller en kulturell funktion, såsom museer, ömsesidig kunskap..
Marcelo Martín, i sin text Arv och samhälle: ömsesidig kunskap som ledningsstrategi (2005) hävdar att allt arv är allmänt känt och innehåller både kulturella och naturliga element.
Dessutom fastställer det att begreppet territorium - det vill säga geografisk plats - är grundläggande för arv, eftersom det gör det möjligt att identifiera, bevara och välja vad som är allmänt känt för utvecklingen av mänsklig samexistens.
Ingen har kommenterat den här artikeln än.