De utbildning i Norge Det är obligatoriskt i åldrarna 6 till 16 och börjar i mitten av augusti och löper till slutet av juni året därpå. Julhelgen, från mitten av december till början av januari, markerar läsåret i två perioder, därför bör den andra perioden börja i början av januari.
Historiskt är organisationen av utbildningssystemet i Norge från medeltiden som skulle omfatta från 5 till 15-talet. Strax efter år 1153 blev Norge stift, det vill säga dess strukturer var under kyrklig jurisdiktion, och "Catredalicias skolor" började byggas med särskild utbildning för prästerskapet och på en något mer avancerad nivå för resten av befolkningen. ..
Några av de mest representativa är Trondheim, Oslo, Hamar och Bergen.
Nuvarande utseendet på Oslo Cathedral School. Av Helge Høifødt (eget arbete).
Ett år efter att unionen mellan Norge och Danmark bildade en enda politisk stat 1537 omvandlades katedralskolorna till "Latinskolor", påverkade av den lutherska rörelsen [1], vilket också innebar att det var obligatoriskt att alla "Marknader Städer "eller" Market Cities "hade minst en latinskola.
1736 var det obligatoriskt att lära sig läsa för alla barn, men det trädde inte i kraft förrän år senare. Det är år 1827, då folkskola som skulle översättas som "folkets skola". I början, omkring år 1889, skulle det vara obligatoriskt med en varaktighet på 7 år, men senare under åren blev det obligatoriskt med en varaktighet på 9 år, som varade fram till 1969.
Tabell 1. Ämnen som undervisas på folkskolen
| Humaniora. | Danska. engelsk. Religion. Berättelse. samhällsvetenskap. | Praktiskt / kreativt. | Idrott. musik. Plast. Sömnad. Jobba hemma. Inhemsk ekonomi. |
| Vetenskaper. | Matematik. Naturvetenskap / teknik. Geografi. biologi. Fysik och kemi. | Obligatorisk. | Flaskutbildning. Sex- och hälsoutbildning. Familjestudier. Karriärvägledning och yrkesrådgivning. 2: a främmande språk (tyska eller franska). |
På 80-talet, folkskola för honom grunnskole. Traditionellt har de fattigaste länen i Norge, såsom Finmmark och Hedmark, den högsta andelen invånare som bara har fullgjort obligatorisk grundutbildning och når 38% av befolkningen på denna utbildningsnivå..
Fig. 3. Global läskunnighet 2013. Av Alex12345yuri (Eget arbete).
Fig. 4. Utbildningsnivå hos vuxna. (Ministeriet för utbildning, kultur och sport, 2016)
Utbildningssystemet idag är uppdelat i tre delar:
Tabell 2. Nivåer i det norska utbildningssystemet
| Obligatorisk. | Grundskola. Barneskole | Från 6 till 13 år. |
| Gymnasiet, lägre nivå. Undomsskole. | Från 13 till 16 år. | |
| Gymnasium, övre nivå. Videregående skole. | Från 16 till 19 år. |
Grundskolan och grundskolan är obligatoriska och kallas "Grunnskole ", som bokstavligen kan översättas som "grundskola".
Grundskolan och den lägre gymnasieutbildningen reformerades 1997, och de gick från att vara till 10 års obligatorisk utbildning, och inte 9 som tidigare, en ny läroplan tillkom också. Därifrån ansvarar de olika kommunerna i Norge för drift och administration av sina offentliga skolor..
Målet i Norge, i termer av sitt utbildningssystem, är att ha en hög kvalitet i skolor som kan förse individer med nödvändiga verktyg, att ge mervärde till samhället samt att kunna bygga en hållbar framtid.
Dessutom bygger det norska utbildningssystemet (Ministry of Education And Research, 2007) på principerna om jämlikhet och lärande anpassade till var och en inom en inkluderande miljö..
Alla studenter bör därför utveckla nyckelfärdigheter under sin utbildning som tjänar dem både i att hantera utmaningarna i vardagen och att de kan uppleva en känsla av att uppnå sina mål..
Grundskolor är indelade i klass 1 till 7 och sträcker sig från åldrarna 6 till 13.
Under grundskolans första år spenderar eleverna mest av sin tid på att spela pedagogiska spel och lära sig sociala strukturer, som alfabetet, enkla matematiska fakta som tillägg och subtraktion och grundläggande engelska färdigheter..
Mellan årskurs 2 och 7 introduceras eleverna till matematik, engelska vetenskap, religion (inte bara kristna utan kompletteras också med andra religioner, lär sig deras plats och historia), konst och musik, kompletterat med geografi, historia och samhällsstudier i Betyg 5.
Inga betyg ges till studenter under denna period, men lärare skriver ofta några kommentarer eller utför en analys av elevernas framsteg, och ibland tas ett inofficiellt test som lärs ut till föräldrarna..
Det finns också ett inledande test, så att läraren kan veta om eleven är över genomsnittet, eller om han tvärtom behöver lite speciell hjälp i skolan.
De lägre nivåerna av gymnasieutbildningen, från årskurs 8-10 och åldrarna är mellan 13 och 16 år, är där obligatorisk utbildning slutar.
När elever går in på de lägre nivåerna i gymnasiet, vid 12 eller 13 års ålder, börjar de få betyg baserat på deras ansträngningar eller dagliga arbete. Dessa kvalifikationer, tillsammans med deras placering i landet, kommer att avgöra om de accepteras vid det institut som de väljer..
Från och med årskurs 8 kan eleverna välja en valfri kurs "valgfagDe typiska ämnen som erbjuds som valfria är tyska, franska och spanska, förutom avancerade studier i engelska eller norska.
Innan utbildningsreformen som ägde rum i augusti 2006 kunde eleverna välja ett praktiskt valfria, istället för de ovan nämnda språken. Ungdomar som föddes 1999 och senare kunde återigen välja ett rent praktiskt valämne och börja på lägre nivå i gymnasiet och därmed kunna välja mellan två valfria.
Studenter kan ta examen i årskurs 10, vilket kan leda till studier på högre nivå i gymnasiet, i ett visst ämne tidigare än de borde, så länge de har fått undantag i grundplanen..
2009 fick 15-åriga norska studenter de bästa resultaten i "Rapport om det internationella programmet för studentbedömning", känt som "PISA-rapport" på grund av dess akronym på engelska (Program för internationell studentbedömning). ut av Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling (OECD) och jämförde dem med andra skandinaviska länder, med en betydande förbättring sedan 2006. I matematik fortsatte dock det högsta resultatet av Shanghai.
De ämnen som vanligtvis ges mellan grundskolan är (The Oslo Times, 2015):
Den övre nivån på gymnasiet är tre års valfri skolgång och åldrarna mellan 16 och 19 år skulle gå.
Nya förändringar i det allmänna samhället, såsom få jobb tillgängliga för dessa åldrar, såsom lagarna, gör det praktiskt taget oundvikligt att nästan alla medborgare går igenom denna skolnivå, även om det är frivilligt..
Fig. 5. Skillnad i andelen av befolkningen, efter åldersintervall och fördelat efter utbildningsnivå. (Ministeriet för utbildning, kultur och sport, 2016)
Gymnasial utbildning i Norge är praktiskt taget baserad på offentliga skolor. År 2007 var 93% av skolorna på denna nivå offentliga och fram till 2005 var privata skolor "olagliga", såvida de inte erbjöd ett religiöst eller pedagogiskt alternativ..
Så de flesta privata skolor hittills var mest kristna religiösa skolor, och några som följde pedagogiska modeller som "Waldorf / Steiner [2]" och "Montessori [3]". Således öppnades den första privata gymnasieskolan 2005.
Före utbildningsreformen 1994 fanns det tre grenar av gymnasial utbildning, som var:
Efter reformen hamnade dessa grenar i ett enda system, så att alla grenar, oavsett deras syfte, hade samma mängd allmänna studier..
Efter reformen "Kunnskapsløftet"som kan översättas som" kunskapslöfte "eller" kunskapsökning ", hösten 2006 kan en student ansöka om allmänna studier (studiespesialisering) eller yrkesutbildning (yrkesfag). Gymnasieskolor erbjuder i allmänhet en allmän och en professionell läroplan.
Yrkesstudier följer vanligtvis en typisk struktur som kallas "2 + 2-modellen": Efter två år som inkluderar workshops i kombination med kortvariga professionella praktikplatser inom industrin ägnar sig studenten sig till lärling i två år i ett företag eller i ett företags offentliga institution. . Lärlingsutbildningen är uppdelad i ett år av utbildning och ett år av verkligt arbete. Vissa yrkesutbildningsprogram omfattar dock 3 års lärlingsutbildning i gymnasieskolan, istället för 2.
Den nya reformen gör också införlivandet av ny teknik obligatorisk, och många län som ansvarar för offentliga gymnasieskolor erbjuder bärbara datorer för allmänna studenter, till en liten deposition eller gratis beroende på studentens situation.
Det är vanligt att gymnasieelever håller fester mitt på våren som kallas "Russ". Vid dessa fester är det vanligt att bära en typ av kläder i vilken en färg dominerar, och beroende på detta anger det vilken typ av studier som har avslutats.
Namnet på lärarna i Norge beror på vilka studier de har, så det kan differentieras:
Högre utbildning anses vara studier som går längre än gymnasieskolan och varar normalt 3 år eller mer.
För att en student ska kunna antas till de flesta skolor för högre utbildning måste de ha fått ett allmänt intyg om antagning till universitetet (generell studiekompetanse).
Detta kan uppnås genom att fortsätta med allmänna studier i gymnasieskolan, eller enligt den nya lagstiftningen, när en student är över 23 år, plus 5 års utbildning i kombination med arbetslivserfarenhet och genomgått prov i norska, matematik, naturvetenskap , Engelska och samhällsstudier.
Vissa betyg kräver också särskilda selektiva tester i andra och tredje klass (till exempel matematik och fysik för ingenjörsstudier). Högre utbildning kan i stort sett delas in i:
Ingen har kommenterat den här artikeln än.