De textmikrostruktur Det skalas till en av huvudidéerna (även känd som propositioner) som, relaterade till varandra semantiskt, lyckas stödja den allmänna idén om en text. En god förståelse och användning av anslutningar och skiljetecken är avgörande för dess utarbetande..
Termen textmikrostruktur fördes till lingvistikplanet av filologen Teun Adrianus van Dijk. Den kända intellektuella från Nederländerna ville ge en ny vision till studiet av skriftlig diskurs, organisera den efter strukturer, för att underlätta dess förståelse och utarbetande.
Van Dijk föreslog att uppskatta texterna från tre perspektiv: en allmän organisatorisk, kallad överbyggnad; en annan global hierarkisk och funktionell natur, kallad makrostruktur (med förbehåll för den tidigare strukturen och som ger den mening); och mikrostrukturen, den mest grundläggande men inte minst.
Textmikrostrukturen relaterar efterföljande tankar som länkar dem på ett logiskt och sammanhängande sätt, vilket gör det möjligt att tydligt uppfatta var och en av de delar som utgör ett argument.
Om vi vill se detta koncept på ett enkelt sätt kan vi föreställa oss en byggnad med 12 våningar. Konstruktionen är överbyggnaden; varje våning, ordnade hierarkiskt, är makrostrukturerna; och skiljeväggarna, balkarna och andra element som förenas med nitarna och betongen (som är bindningarna som ger sammanhållning) är mikrostrukturerna.
Artikelindex
De låter ett logiskt förhållande existera mellan orden som utgör en mening och i sin tur mellan de olika meningarna som utgör en text. Detta möjliggör en assimilering av strävan efter idéer och svarar på närvaron av enighet om antal och kön i textplanet..
Sammanhållning försöker också berika uppfattningen kring idéer. För att utvidga sammanhållning och mening i en text används upprepning, och inom detta finns flera mycket användbara litterära resurser. Bland dessa kommer vi att lyfta fram fem av de mest använda:
Använd ord av samma betydelse eller likhet. Till exempel: bil, bil, bil.
Genom en slutsats angående ett fenomen kan vi dra slutsatsen att andra kommer att bete samma. Till exempel: ”Den ormen dödade den mannen med sitt gift. Det är säkert att alla ormar av den arten är giftiga ".
Använd upprepade gånger, och i olika delar av talet, ett huvudbegrepp för att uppnå idéens fixering i talaren. Till exempel: "Gato Negro uppladdningsbara batterier är de bästa på marknaden, eftersom Gato Negro håller som ingen annan".
Ett element i talet undertrycks utan att skada idén. För detta antas det som elimineras genom kontextuell logik. Till exempel: ”Juanito kom trött. Jag var väldigt törstig ".
De är alla de diskursiva elementen som gör det möjligt att gå med idéer från texten. Till exempel sticker den samverkande konjunktionen "och" ut: "detta och det".
När sammanhållningen uppnås i vart och ett av förslagen i en text, blir argumentet tänkt som en integrerad helhet som kan förstås och assimileras av talaren.
Denna kvalitet är nära förknippad med sammanhållning och alla de resurser den erbjuder. Utan det semantiska förhållandet mellan idéer finns ingen sekvens och kommunikationstråden går sönder.
Låt oss komma ihåg vad som tagits upp tidigare: mikrostrukturer är de partitioner som, intelligent länkade, stöder och ger mening till texten.
En viktig del av ett bra argument är att klippa ner, lägga fyllmedel åt sidan och få dina idéer så polerade som möjligt. Detta underlättar deras förståelse och kommunikationsgap elimineras..
Som vi såg tidigare är textmikrostrukturer lexikala organisationer som innehåller en serie förslag som syftar till att stärka uppfattningen av en allmän idé i texten i talaren. För att uppnå detta måste förhållanden mellan och mellan meningar användas.
För att konstruera dem på det mest adekvata sättet är det nödvändigt att skapa länkar mellan propositionerna, helst kausala och / eller referenslänkar..
Ett tydligt exempel på hur man korrekt bygger en textmikrostruktur presenteras nedan:
- "Den tionde spinellen är en poetisk form född på 1500-talet".
- "Den tionde spinellen har tio verser".
- "Verserna i den tionde spinellen är perfekta åtta stavelser".
- "Verserna i det tionde spinell rim som följer: abbaaccddc".
- "Den tionde spinellen är en poetisk form född på 1500-talet, den har tio åtta stavelser Vad rim enligt följande: abbaaccddc ".
Kommat efter "XVI" tillät att undertrycka ämnet, som är "den tionde spinellen", förutom att koppla det första förslaget med det andra.
Ordet "verser", som upprepas, gör det möjligt att undertrycka överskottet, medan det relativa pronomen "som" fungerar som en länk till det sista förslaget, och underlättar också undertryckandet av det andra ämnet; i detta fall "verserna i den tionde spinellen".
Studiet av textmikrostrukturer ger en större förståelse för det språkliga faktum till talaren, vidgar horisonterna kring den viktiga roll som vart och ett av elementen i en text spelar. Dessutom ger detta filologiska element andra perspektiv, vilket förbättrar argumentationen i skrivandet.
Bland de viktigaste insatserna kan vi lyfta fram det faktum att textmikrostrukturer gör det möjligt för högtalare att uppfatta de små kommunikativa partiklarna som ger plats för stora argumentativa idéer. Det går till djupet av språket, men på ett enkelt och didaktiskt sätt.
Ingen har kommenterat den här artikeln än.