Modifiering av beteende, historia och tekniker som används mest

1989
Robert Johnston
Modifiering av beteende, historia och tekniker som används mest

Beteendemodifiering är en uppsättning psykologiska metoder för behandling av justeringsstörningar och för att ändra typerna av observerbart beteende.

Innehåll

  • Kort historia om ursprunget till beteendemodifiering
  • Beteendemodifieringsmetoder
    • Systematisk desensibilisering
    • Aversionsterapi
    • Bioåterkoppling eller 'biofeedback'
    • Analys av tillämpat beteende

Kort historia om ursprunget till beteendemodifiering

Beteendemodifiering, i strikt mening, började övervägas i början av 1900-talet i laboratoriet för den ryska fysiologen Ivan P. Pavlov, som utbildade en hund att salivera när han hörde en klocka eller såg en cirkel projicerad på väggen och inte att göra det. när han såg en ellips (i de första fallen fick han mat efteråt och i fallet med ellipsen en elektrisk stöt). Genom att ändra ellipsens form och göra den mer och mer som en cirkel förändrades hundens reaktion: den upprördes och det var inte möjligt att framkalla det tidigare konditionerade svaret i den. Denna typ av störningar som genererats i laboratoriet har sedan dess kallats 'experimentell neuros'.

En andra grundläggande milstolpe för beteendemodifiering inträffade när pavloviska konditioneringsprinciper blev generaliserade för människor. 1920 publicerade den amerikanska beteendepsykologen John B. Watson och hans assistent Rosalie Rayner en experimentell studie där en 11 månader gammal bebis som tidigare hade lekt med en vit laboratorieråtta konditionerades för att frukta den genom att associera dess närvaro med ett högt och högt ljud obehagligt, i vad som kallas stimulansparning. Psykologen Mary Cover Jones genomförde liknande experiment men utformade för att minska den rädsla som redan var etablerad hos barn och upptäckte två särskilt effektiva metoder: den första, sambandet mellan den fruktade stimulansen och en annan stimulans som kunde framkalla en positiv reaktion, och den andra, placeringen av ett barn som är rädd för ett visst objekt hos andra som inte gör det (början av experiment på inlärning genom imitation av modeller eller ställföreträdande konditionering).

Engelska, sydafrikanska och amerikanska psykologer använde beteendemetoder på 1940- och 1950-talet för kliniska ändamål, särskilt i detta område den sydafrikanska läkaren Joseph P. Wolpe, som ifrågasatte effekten av traditionell psykoterapi för behandling av vuxna ungdomar, särskilt de som hade inaktiverande rädslareaktioner (såsom fobier). För att behandla ångestsyndrom designade Wolpe terapeutiska procedurer baserat på den klassiska pavlovska konditioneringsmodellen..

Ungefär samma tid lanserade en grupp psykologer i London, ledd av Hans Jurgen Eysenck, ett nytt forskningsprogram om utveckling av behandlingstekniker baserade på inlärningsteorin för amerikanska beteendevetare Clark L. Hull och Kenneth W. Spence..

I USA genomfördes två typer av forskning som hjälpte till att bestämma området för beteendemodifiering: generalisering av principerna för klassisk konditionering till kliniska problem som nattlig enures eller alkoholism och tillämpningen av principerna för konditionering av operant eller instrumental utvecklat av BF Skinner som syftar till utbildning och behandling av funktionshindrade barn i skolor och institutioner och behandling av vuxna på psykiatriska sjukhus.

I början av 1960-talet hade beteendemodifiering blivit en tillämpad specialitet inom psykologi i dess två grenar: beteendeterapi och tillämpad beteendeanalys..

Beteendemodifieringsmetoder

Vissa tekniker som används i beteendeterapi blev tillräckligt relevanta för att förvärva specifika namn: systematisk desensibilisering, aversionsterapi, bioåterkoppling ('biofeedback') och tillämpad beteendeanalys..

Systematisk desensibilisering

Systematisk desensibilisering, den mest använda tekniken inom beteendeterapi, försöker behandla störningar som har ett känt ursprung, såsom djurfobier, flygplan, sociala fobier eller klaustrofobi. Metoden består i allmänhet av att träna patienten att slappna av i närvaro av den obehagliga stimulansen, som börjar med den avlägsna närvaron eller bara omnämnande av objektet och gradvis går närmare. Terapin antar att ångestreaktionen gradvis ersätts av det nya avslappningsresponsen, en process som kallas ömsesidig hämning (mellan det konditionerade fobiska svaret hos patienten och det avslappningsrespons som induceras i behandlingen).

Aversionsterapi

Aversionsterapi används ofta för att eliminera skadliga vanor. Den obehagliga stimulansen, såsom en elektrisk stöt (liten och kontrollerad), inträffar samtidigt som den "negativa vanan" uppstår. Den upprepade serien av den obehagliga stimulansen och den negativa vanan, låtsas att stimulansen släpper ut avstötning, inte en positiv attraktion. Denna form av terapi har varit ganska kontroversiell eftersom dess effektivitet ifrågasätts, förmodligen för att den inte ens följer paradigmet för operant behaviorism försvarad av Skinner som, såsom illustreras i hans fiktiva utopi Walden II, misstro förmågan hos negativa förstärkningar att släcka. ett svar.

Bioåterkoppling eller 'biofeedback'

'Biofeedback' används främst vid behandling av beteendestörningar som har en fysisk grund. Ger patienten information om fysiologiska processer som blodtryck eller hjärtfrekvens. Med hjälp av mekaniska anordningar kan punktvariationer i människokroppens funktion observeras. Terapeuten kommer att kunna kompensera för de förändringar som han anser lämpliga, till exempel ett blodtrycksfall.

Analys av tillämpat beteende

Tillämpad beteendeanalys används för att finjustera pedagogiska och terapeutiska tekniker i ett konsekvent men anpassningsbart format. Fem väsentliga steg kännetecknar detta tillvägagångssätt:

  1. bestämma vad patienten kan göra för att förbättra problemet;
  2. utveckla ett program som är utformat för att försvaga oönskat beteende och stärka substitutionsbeteende;
  3. implementera det terapeutiska programmet enligt beteendemässiga principer;
  4. föra noggrant detaljerade register och
  5. ändra programmet om det ger bättre resultat.

Slutligen bör det noteras att axeln för beteendeterapi inte fokuserar på analysen av de bakomliggande orsakerna till beteendestörningar, utan bara på störningarna själva, och att det idag är många som avvisar det inom psykologi..


Ingen har kommenterat den här artikeln än.