De kosism Det är en kränkande användning av ordet "sak" i kommunikationshandlingen, både muntligt och skriftligt. En likvärdig användning är den som många människor ger orden ”det”, “något” och “detta”, för att nämna några ord med vilka samma fel uppstår..
Cosismo är en utbredd praxis i hela den spansktalande världen och diskriminerar inte kön eller sociala skikt. Fler och fler människor anpassar det till sitt lexikon av ren lathet för att lära sig nya ord. Det är ett problem med breda pedagogiska och sociala konsekvenser.
Artikelindex
Den består i att en person, när han kommunicerar, ändrar namnet på ett objekt, en varelse eller en handling för ordet "sak".
Det finns fall där människor till och med lägger till könsgramma: "Jag syr." Det är vanligt att individen, när han använder detta ord, påpekar med någon del av sin kropp det föremål som han hänvisar till, för att förstärka sitt dåliga tal.
Kosism anses vara ett språkstycke. Människor som missbrukar användningen av detta ord betecknar en fattigdom i användningen av sitt språk. De som går till kosism försummar sin språkliga minnesbank och börjar förlora förmågor i sin kommunikativa process.
Den mekaniska upprepningen av ord svarar också på en anpassningshandling. Ju fler människor använder ett ord i en grupp, de som inte använder det kommer att känna sig utanför. av det enkla faktum att de accepteras kommer de att tillgripa imitation, och sedan blir det som imiteras det vanliga.
Även om det verkar extremistiskt, utgör cosismo också ett hot mot språket. Rikedomen i ett språk baseras på antalet ord som utgör det, på hur världen definieras med hjälp av sina ord; men inte bara det, utan också i hur dess talare beskriver sin miljö genom att använda dessa ord heltäckande.
Verbal intelligens är associerad med antalet ord som en talare kan hantera när han kommunicerar. Ju fler ord ett ämne hanterar, hans kommunikation är flytande och han uppnår en bättre utveckling i den omgivande omgivningen, eftersom han gör sig förstådd.
En genomsnittlig tonåring använder ungefär 500 olika ord för att kommunicera dagligen; din hjärna skapar länkar mellan varje ord för att definiera din värld.
Efter att ha gått in i universitetet, tagit det och examen, fyrdubblas antalet ord och når 2000 ord i sin språkbank.
Den resulterande produkten av att interagera med fler människor och ny kunskap är att öka antalet ord som talas.
Det är en neurologisk förändring, hjärnan justerar sina anslutningar och intelligensen växer exponentiellt; ett exempel på detta är att kunna definiera de fenomen som lättare uppstår. Ju fler ord, desto bättre förståelse av verkligheten.
När kosism dyker upp - och allt det ord som kan ersätta ett annat befintligt genom att minska lexikonet - förändras verkligheten. Ordförrådet minskar, liksom intelligens och uppfattning av miljön.
Denna minskning påverkar direkt den sociala utvecklingen och minskar chansen att lyckas i olika livsscenarier..
- "Ge mig den där saken." Att kunna säga: ge mig föremålet, redskapet.
- "Jag gick till köket, öppnade kylskåpet och tappade den där saken." Att kunna säga: glas, kopp, kanna etc..
- "Igår var jag hos Maria och en enorm sak hände oss." Att kunna säga: en händelse, händelse, händelse.
- "Han kommer att veta, där Pedro med sina saker." Att kunna säga: frågor, frågor, drama.
- "Min bror tog med saker att äta." Att kunna säga: mat, input eller beskriva maten separat.
- "Det var en djävulik sak." Att kunna säga: situation, händelse, omständighet.
- "Berätta inte för mig dessa saker, snälla." Att kunna säga: händelser, situationer, handlingar.
- "Hon är min vackra lilla sak." Att kunna säga: flickvän, fru, kvinna.
Först måste du vara medveten om att du har problemet. Man måste komma ihåg att inte bara ordet "sak" används kontinuerligt, enligt dialekten förändras orden.
De som är mest indikerade för att känna igen problemet är människorna omkring oss, som är medvetna om de ord som vi brukar upprepa, helst personer med läsvanor eller med jobb relaterade till offentlig förvaltning, människor som hanterar språket tillräckligt.
Efter att ha erkänt problemet fortsätter vi att observera i vilka områden ordet upprepas mest och med avseende på vilka föremål, situationer eller människor.
Efter att ha identifierat namnet på objektet som ersätts med "sak", förutom att man undviker att använda den språkliga vice, lär man sig synonymer till namnet på det aktuella föremålet. Ett tydligt exempel är att stolen kan kallas: fåtölj, stol eller fåtölj.
I händelse av att vara en person måste hela namnet läras och upprepas. Om det är en tidigare händelse, kom ihåg allt om den händelsen, de händelser som gjorde att den kunde hända och ge den dess rätt namn. Istället för "sak" kan det vara omständigheter, händelser, fakta.
Genom att göra detta aktiveras eller återaktiveras minnessektorerna, och lite efter lite återupptas den kommunikativa flytningen, vilket minskar användningen av skadliga språkliga vices..
Att lära sig nya ord dagligen är en vana som hjälper dig att hålla dig vaken och aktiv. Företrädesvis rekommenderas det att det går genom en ordbok och att respektive synonymer lärs in, förutom betydelsen..
Vanligtvis upptar cosismo tomma utrymmen i talarens språkliga minne. Ibland inträffar detta verbala fenomen, förutom imitation eller latskap, på grund av enbart okunnighet om objektet som påpekas, dess konceptualisering och användningsområden..
Ett nytt ord om dagen ökar signifikant de neurala länkar som är associerade med kommunikationshandlingen, undviker språkliga luckor och förhindrar användningen av dessa fyllmedel.
Ingen har kommenterat den här artikeln än.