Sportkulturegenskaper och element

2542
Egbert Haynes

De sportkultur det är ett socialt band genom vilket en grupp identifierar sig med en sportrelaterad aktivitet. Generellt är det sambandet mellan människor med olika ideologier, politiska och religiösa tendenser och till och med olika utbildningsnivåer..

När det gäller sportfrågor är klassificeringar i bakgrunden. Detta bekräftas för att även om personen är en idrottsman eller enbart åskådare är idrotten onekligen ett massivt fenomen. Allt som tas upp återspeglas i sportshow.

Dessa föreställningar representerar för alla involverade, oavsett om de är idrottare eller inte, utrymmen för kulturell skapande och spridning. I den meningen är de också en återspegling av den sociala miljö där de har skapats och utvecklats genom historien..

För att korrekt skapa en definition av uttrycket "sportkultur" är det viktigt att gå tillbaka till etymologin för de två orden som utgör denna term, eftersom var och en åtföljs av ett specifikt sammanhang och endast genom att relatera dem till varandra kan en välgrundad strategi göras..

Artikelindex

  • 1 Vad är kultur?
  • 2 Vad är sport?
  • 3 Vad förstås av sportkultur?
  • 4 Sportfaktorer
    • 4.1 Grad av konkurrens i samhället
    • 4.2 Graden av organisatorisk komplexitet
    • 4.3 Övningens värde
  • 5 Element av sportkultur
    • 5.1 Spelaelement
    • 5.2 Agonistiskt element
    • 5.3 Regleringselement
    • 5.4 Symboliskt element
  • 6 Betydelse och effekter
  • 7 Sportkultur idag
  • 8 Referenser

Vad är kultur?

På latin betyder "kultur" "att kultivera, att bearbeta, att tendera eller behålla." I mitten av 1300-talet började detta ord användas som "kultivering genom utbildning". Senare förknippades det med sociala och kollektiva idéer och seder.

Så, kultur är en uppsättning trosuppfattningar, kunskaper, idéer, beteenden, seder, symboler, vanor och praxis hos en person, inom deras familj och sociala grupp.

Dessa element lärs vanligtvis över tiden och överförs från en generation till en annan genom sociala upplevelser..

Det finns vissa aspekter av kulturen som är mer identifierbara än andra, till exempel hur människor pratar eller klär sig. Det finns dock andra kvaliteter som är mindre märkbara och som först märks när den sociala miljön noga övervägs..

Vad är sport?

Ursprungligen kommer ordet "sport" från latin Jag ska deportera, vilket betyder "ta eller flytta något ut ur staden." Med tiden förändrades dess betydelse, förknippades med rekreation eller kul. Han nådde slutligen den nuvarande uppfattningen, som definierar den som spel och fysiska övningar för underhållning.

Sport är en aktivitet som finns i alla kulturer. Det är individens eller gruppens, informella eller reglerade träning av fysisk träning. Det kan ha olika mål som rekreation, sökandet efter hälsa eller professionella ändamål.

Det finns också andra aktiviteter som, även om de kräver mer mental än fysisk träning, som i fallet schack, fortfarande tas som sport.

Och det är att precis som det finns flera inlärningsstilar efter smak och förmåga så finns det sport för alla preferenser; många är nära kopplade till individuell eller kollektiv identitet och kultur.

I vilket fall som helst går sport utöver fysisk aktivitet själv. Den överväger sociala fronter så olika att de har gett den kulturella dimensioner djupt rotade i världssamhällets vardag.

Vad som förstås av sportkultur?

Som nämnts ovan är kulturen global, ett mångfacetterat faktum. En av dessa aspekter är den som involverar idrott som ett socialt fenomen, som i många fall rör sig till stora massor av befolkningen. Det är då du kan prata om sportkultur.

Idrottskultur ges av två faktorer, en social och en pedagogisk. Genom dessa formas mänsklig utveckling från individers kroppsliga interaktion i en specifik miljö.

Det är viktigt att förstå att idrott är född i samhället och riktad mot den. En av fördelarna med att utöva sport är att om en person vill delta i ett idrottslag, eller om de vill integrera ett, kommer de att anta gruppens regler och beteenden..

Sport som en social aktivitet underlättar idrottarens färdigheter och tillväxt i individ- och gruppsammanhang. Detta gör att du kan anta och förstå sociala värderingar och attityder. På samma sätt är det en resurs som lär medborgarna att engagera sig och delta effektivt i sin gemenskap..

I detta avseende överbryggar idrottskulturen klyftan mellan individer eller sociala grupper. Det fungerar också som en länk för social förändring och förstärker individuell utbildning..

Sportfaktorer

Inom idrott finns det vissa faktorer som förtjänar att betraktas som grundläggande för att kunna avgöra vilken uppmärksamhet denna aktivitet får i samhället.

Grad av konkurrens i samhället

Sport främjar etableringen av band som gör att människor kan identifiera sig inom en grupp. Detta görs på olika nivåer, till exempel lokal, regional eller nationell.

Dessutom tas detta som en stor fördel ur offentliga och politiska intressen inom en befolkning..

Grad av organisatorisk komplexitet

De allra flesta sporter har använts som verktyg för undervisning, inkludering och till och med rehabilitering.

Detta har gjorts i olika typer av organisationer: från skolor och universitet till sjukhus och fängelser. Det används också i olika studiesystem, både formella och informella.

Träningsvärde

En av de grundläggande anledningarna till att idrott bör beaktas i alla typer av institutioner eller samhällen är garantin för välbefinnande och hälsa, både individuellt och kollektivt. I den meningen har mycket forskats och bevisats inom det vetenskapliga området.

Element av sportkultur

Lekfullt element

Denna egenskap har alltid följt människor. En av de viktigaste formerna för lärande under de första åren av livet är lek.

Att öva det gör att personen kan komma närmare verkligheten för att förstå den. Det gör det också lättare att vänja sig vid vuxenlivet och kommunicera bättre med andra..

Agonistiskt element

Ett sätt att främja instinkt för förbättring hos personen är genom konkurrenskraft. Denna övning är fördelaktig så länge den är riktad när du startar en sportaktivitet. Att uppleva konkurrens genom sport är ett sätt att förbereda sig för miljön och sociala motgångar.

Reglerande element

I varje sport finns det normer och regler som bestämmer hur aktiviteten ska utföras såväl som i själva livet. Utan regler skulle respekt och samexistens glömmas bort, inom ett orörligt och självisk samhälle.

Symboliskt element

Symboliken i idrotten i allmänhet liknar många aspekter av verkligheten, eftersom de kommer från den, oavsett om de är trevliga eller inte..

Således står idrottaren inför dessa aspekter och förbereder sig och de som interagerar med honom för att kunna möta dessa situationer senare..

Vikt och effekter

Inom idrottskulturen i allmänhet är det i många fall det viktiga med idrottaren istället för sporten. På senare tid har detta faktum varit mycket relevant för bildandet av en antidiskrimineringskultur på grund av bland annat kön, religion, nationalitet..

Detta blir tydligt när fansen känner stor tillhörighet med sitt lag. Det ses starkt när huvudaktörerna betraktas som regionala eller nationella hjältar.

Många idrottare har utnyttjat den berömmelse och prestige de tycker om att göra protester eller begära socio-politiska krav.

De är vanligtvis kopplade till konglomerat som kämpar för att minska frågor som rasism, det sociala klassgapet eller acceptans och inkludering av andra kulturer..

Sportkultur idag

Hierarkiska strukturer finns fortfarande i idrott idag. Det är fallet att tänka att män är de som i allmänhet spelar fotboll eller tränar kampsport. Istället tilldelas flickor volleyboll, simning eller gymnastik.

Utöver det faktum att idrott fortfarande har en större benägenhet mot det manliga könet, antingen för fritid eller professionellt arbete, är det viktigt att betona att det finns kvinnlig bemyndigande inom alla sociala områden.

Av denna anledning har idrottsvärlden kvinnliga representanter i kategorier som tidigare var markant partiska..

Kampen för jämställdhet har motiverat många kvinnor att vara stora idrottare att bryta luckor och fördomar.

Det finns fortfarande en viss idrottsdiskriminering med avseende på personer med funktionsnedsättning, liksom i förhållande till kvinnor och med etniska grupper eller med särskilda egenskaper hos en minoritet.

Men varje dag assimilerar samhället bättre det faktum att dessa faktorer inte behöver påverka sportprestanda.

Sportkulturen bildas ständigt baserat på samhällets beteenden, idéer, seder och traditioner.

Av denna anledning är det nödvändigt att betona vikten av att från barndomen främja de värderingar, attityder och färdigheter som är nödvändiga för livet genom idrott..

Referenser

  1. Capretti, S. (2011). Kultur på spel: sport i det moderna och postmoderna samhället. Arbete och samhälle, (16), 231-250. Återställd från scielo.org.ar.
  2. Corrales, A. (2009). Idrott som en oumbärlig pedagogisk del inom idrott.  EmásF, Digital Journal of Physical Education (1) 4.
  3. Díaz, A. (2004). Sport som ett sociokulturellt fenomen. IV International Congress of Physical Education and Interculturality. University of Murcia. Spanien. Återställd från um.es.
  4. Davies, L och flera. (2015). En genomgång av de sociala effekterna av kultur och sport. Projekt rapport. Institutionen för kultur, media och idrott. Sheffield Hallam University. Återställd från shura.shu.ac.uk.
  5. Vad fungerar Center. (2014). Bevisgranskning: Sport och kultur. Vad fungerar som centrum för lokal ekonomisk tillväxt. Återställd från whatworksgrowth.org.

Ingen har kommenterat den här artikeln än.