Ofullständig dominans eller halvdominans

3557
Philip Kelley
Ofullständig dominans eller halvdominans

Vad är ofullständig dominans?

De ofullständig dominans, också känd som halvdominans eller mellanliggande arv, är när allelerna för en gen som bestämmer en viss egenskap hos en individ inte har ett förhållande mellan dominans och recessivitet, utan snarare är den egenskap som vi observerar en kombination av de egenskaper som bestäms av båda allelerna.

För att bättre förstå detta koncept är det först nödvändigt att veta lite mer om gener och alleler..

De gener är segmenten av en molekyl som vi känner till deoxiribonukleinsyra (DNA), som finns i kärnan i var och en av våra celler, och de hos andra djur och växter, i form av kromosomer.

Ofullständig dominans är en typ av relation mellan genens alleler. Gener är segment av DNA-molekyler som är, i form av kromosomer, i kärnan i var och en av våra celler och vars uttryck avgör alla våra egenskaper, synliga och inte synliga.

Alla egenskaper hos vår kropp och cellerna som utgör den bestäms av informationen i vårt DNA och detsamma händer med resten av de levande varelserna på jorden. Vi ärver DNA från våra föräldrar.

Våra ögons färg, hårets form, hudens färg, näsans och öronens form, vår ämnesomsättning och vårt immunsystem etc. bestäms av våra gener..

Vi kallar dessa synliga funktioner fenotyp och vi säger att vår fenotyp är resultatet av vårt uttryck genotyp, det vill säga av generna som bestämmer varje egenskap.

Till exempel bestäms fenotypen "vågigt hår" av en kombination av alleler som bestämmer "hårtyp".

De gener som vi har i våra celler ärvs från våra föräldrar genom sexuell reproduktion, där vi från var och en får hälften av alla gener.

Vad är alleler?

Alleler är de olika formerna som en gen kan ha. I en population av organismer förekommer samma drag på olika sätt, eftersom inte alla individer har samma kombination av alleler för varje drag.

Människor, djur och andra levande varelser som reproducerar sexuellt får en allel från var och en av våra föräldrar.

När båda allelerna är av samma typ - de är desamma - säger vi att vi är det homozygot för det drag de bestämmer; å andra sidan, när de två allelerna är olika säger vi att vi är det heterozygot.

När allelerna för ett drag är desamma, motsvarar fenotypen som vi observerar exakt den som kodas av dessa gener, men när de är olika beror det vi ska observera på förhållandet mellan dominans och recessivitet mellan båda allelerna..

Dominanta alleler och recessiva alleler

De dominans och den recessivitet hänvisa till förhållandet som finns mellan uttrycket av allelerna för varje gen som vi har i våra celler.

  • De dominans Det är när en av allelerna undertrycker eller avbryter den andra, så i fenotypen observerar vi bara de egenskaper som bestäms av den dominerande allel, som maskerar de andra allelernas.
  • Allelen recessiv är alltså den vars uttryck var maskerad genom uttrycket av den dominerande allelen i heterozygota organismer.

Vi kan bara veta vad som är fenotypen som kodar för denna allel när den är i tillståndet homozygousness, det vill säga när individen är homozygot för denna allel (han har två recessiva alleler av samma typ).

Även om det inte är en norm är recessiva alleler vanligtvis mindre vanliga i populationer eller med andra ord tenderar de att vara mindre frekventa än dominerande alleler.

Föreställningarna om dominans Y recessivitet uppstod 1856 med verk av Gregorio Mendel, idag betraktad som "genetikens fader".

Mendel arbetade med olika egenskaper eller karaktärer hos ärtplantorna (Pisum sativum) och han ägnade sig åt studien av överföringen av dessa egenskaper mellan generationerna, där han insåg att det fanns vissa egenskaper som "dominerade" över andra när homozygota växter för vissa egenskaper korsades..

På ofullständig dominans

Det enklaste sättet att förstå dominans och dess variationer är med en Punnett-kvadrat, vilket är inget annat än en grafisk metod för att underlätta genetisk analys..

I denna typ av diagram representeras alleler generellt av bokstäver: dominerande med versaler och recessiva med små bokstäver. Låt oss titta på ett typiskt exempel på dominans:

Korsning

C (gult frö)

C (gult frö)

c (grönt utsäde)

Cc (gult frö)

Cc (gult frö)

c (grönt utsäde)

Cc (gult frö)

Cc (gult frö)

I sina verk insåg Mendel att fröns gula färg dominerade om den gröna färgen. Det vill säga: när jag korsade växter som bara producerade gula frön med växter som bara producerade gröna frön, producerade 100% av de resulterande växterna gula frön..

På Punnett-torget ovan är allelen för färgen gul (C) dominerande över allelen för färgen grön (c), så alla ättlingar till ett kors av CC-växter (med gula frön) och växter cc (med gröna frön) är heterozygot Cc (med gula frön).

Även om Mendel inte observerade något annorlunda, vet vi idag att olika typer av dominans och recessivitetsförhållanden kan förekomma mellan allelerna i en gen, vilket är fallet med ofullständig dominans.

Exempel på ofullständig dominans

Färgen på Dondiegos blommor på natten

Mirabilis jalapa, bättre känd som "Dondiego på natten" (eller på engelska som fyrklockor), är en art av prydnadsbuskar som odlas i Central- och Sydamerika som producerar vackra blommor i olika färger.

Fotografi av Mirabilis jalapa blommor

Denna typ av växt är känd för det ofullständiga dominansförhållandet som kan observeras med avseende på alleler som kodar för blommans färg..

När homozygota växter för vita blommor (BB) och växter som är homozygota för röda blommor (RR) korsas är fenotypen för de resulterande växterna en blanda av båda färgerna, det vill säga växterna har rosa blommor (BR).

Punnett fyrkant för blommafärg i växter för morgonhärlighet

Eftersom den resulterande färgen på blommorna hos heterozygota individer är rosa, säger vi att denna fenotyp är mellanliggande med avseende på de andra två fenotyperna, så vi kan inte säga med precision vilken av de två (vita eller rosa) är den som dominerar över vilken.

Många växter i naturen har denna typ av förhållande mellan sina alleler. Färg bestäms av pigment och dessa pigment produceras av proteiner som kodas av gener..

I ofullständig dominans producerar båda allelerna en viss mängd proteiner som i sin tur producerar en viss mängd pigment, varför fenotypen som vi observerar är en blandning.

Vågigt hår hos människor

Ett annat fall av ofullständig dominans kan vara hårets form hos människor..

Om en man som är homozygot för lockigt hår har ett barn med en kvinna som är homozygot för rakt hår, är det troligt att ett av deras barn har vågigt hår, vilket varken är helt lockigt eller helt rakt, utan en kombination av båda egenskaperna..

Fjäderdräktens färg hos kycklingar

Vissa kycklingar med blå fjäderdräkt är resultatet av korsningar av kycklingar med svart fjäderdräkt och kycklingar med vit fjäderdräkt..

I detta fall, som i fallet med blommans färg och hårets form hos människor, dominerar ingen av allelen den andra, men den observerade fenotypen är en kombination av de egenskaper som bestäms av varje allel.

Färgen på auberginer

Auberginernas färg ges av alleler som uppvisar ofullständig dominans

Det finns auberginer som bär vita frukter och auberginer som bär djuplila frukter. Ofullständig dominans observeras när två växter av dessa typer korsas, vilket resulterar i frukter av en mellanfärg, det vill säga ljuslila.

Familjär hyperkolesterolemi hos människor

Denna sjukdom beror på en genetisk störning som orsakar onormalt höga nivåer av lipoproteinkolesterol med låg densitet i blodet, vilket leder till tidig hjärt-kärlsjukdom.

Vid denna sjukdom orsakar en av allelerna att levercellerna saknar kolesterolreceptorer, medan den andra producerar normala leverceller med avseende på dessa receptorer..

Fenotypen som observeras i heterozygoter motsvarar celler med lågt antal receptorer, det vill säga en mellanliggande fenotyp som inte kan ta bort allt kolesterol från blodet..

Referenser

  1. Cavalli-Sforza, L. L., & Bodmer, W. F. (1999). Mänskliga befolkningars genetik. Courier Corporation.
  2. Fahed, A.C., & Nemer, G. M. (2011). Familjär hyperkolesterolemi: lipiderna eller generna? Nutrition & metabolism, 8 (1), 1-12.
  3. Guttman, B., Griffiths, A., & Suzuki, D. (2011). Genetik: Livskoden. Rosen Publishing Group, Inc..
  4. Klug, W. S., & Cummings, M. R. (2006). Begrepp för genetik. Upper Saddle River, NJ: Pearson Education.

Ingen har kommenterat den här artikeln än.