Droganvändning i tonåren

1995
Philip Kelley
Droganvändning i tonåren

De narkotikamissbruk bland tonåringar det har skjutit i höjden de senaste åren. Bland de vanligaste drogerna är alkohol, tobak, marijuana och kokain. 

Tobak är det mest använda ämnet i majoriteten av den tonåriga befolkningen, följt av alkohol.

Konsumtionsformen och platsen är det som avgör riskerna. Droganvändning i tonåren börjar med en inställning till fritidsanvändning. Då kommer det att bli beroende eller vanligt konsumtion och slutligen beroende.

FN: s kontor för narkotika och brottslighet (UNODC) uppskattar att cirka 205 miljoner människor använder någon typ av läkemedel. Den vanligaste det är cannabis, kokain och opioider.

De unga européernas genomsnittliga konsumtion av giftiga ämnen är 2,7%. I Spanien är denna andel 3,7% och en av fem personer mellan 15 och 34 år säger att de har använt cannabis det senaste året..

Drogmissbruk är vanligare bland män än kvinnor. Mycket mer än bara cigarettrökning och alkoholkonsumtion.

Åldern där de unga börjar konsumera alkohol inträffar mellan cirka 12-13 år. Det är i denna ålder när utekvällar genereras och där deras kamrater konsumerar alkohol. För att accepteras av sina kamrater blir tonåringen också en konsument.

Först börjar du med ämnen som tobak och alkohol. Senare kommer den att överföras till andra mer kraftfulla och beroendeframkallande ämnen.

Faktorer som påverkar narkotikamissbruk av ungdomar

Det är många faktorer som får ungdomar att konsumera denna typ av ämnen. Det kan vara faktorer av typen socialdemografisk, psykologisk, personlig eller familj.

Personliga faktorer

Det är personlighetsdrag och deras individuella temperament som predisponerar en tonåring att använda droger.

Familjefaktorer

Att föräldrar avvisar sina barn. Överdriven eller liten kontroll av föräldrar. Konfliktiva skilsmässor. Ostrukturerad familjemiljö med en historia av droganvändning. Alla dessa faktorer fungerar som en utlösande faktor för tonåringen att ha en låg självkänsla och dålig skolprestanda.

Vi måste också lägga till lite eller ingen motivation för läxor, vilket leder till skolavbrott. Allt detta får tonåringar att närma sig mer droganvändning som ett utlopp för sina emotionella, affektiva och beteendeproblem.

Socialdemografiska faktorer

Som vi väl vet är den demografiska miljön mycket viktig, det vill säga där tonåringen bor. Allt detta skapar omständigheter som kan påverka droganvändningen.

Många tonåringar kommer från slummen där de kontinuerligt har droger till hands. De är också vana vid att se hur andra människor konsumerar, både i sin grupp av vänner och i sin familjemiljö. Allt detta får dem att se droganvändning som något normalt och vanligt.

Barn är som svampar, de absorberar allt, både det goda och det dåliga. De tenderar också att imitera. De vuxen figur blir vägledningen för deras beteende och sätt att interagera med miljön.

En pojke uppvuxen i ett slumområde tenderar att ha högre konsumtionsnivåer.

Kollektiven av hög social klass de riskerar också för droganvändning. Det här är ungdomar som på grund av sin ekonomiska status vill ha nya upplevelser. För dem är "nej" inte tillåtet och läkemedlet flyter i dessa miljöer där pengar kan göra vad som helst..

I det här fallet har föräldrar också mycket att göra med utbildningen av sina barn. Vi pratar om en typ av far som är tillåtande och samtycker till allt från en mycket ung ålder. Detta har inte gjort annat än att förstöra dem. I många fall betalas barnet varje vecka för sina egna kostnader. De blir förvaltare av sina egna pengar. Föräldrar uppmuntrar droganvändning i denna mening.

Enligt riskuppfattning det finns en skillnad mellan båda könen. Kvinnor är mer medvetna om riskerna med drogmissbruk men är mindre benägna att använda. Pojkar å andra sidan tar sådana risker och tenderar att vara mer utåtriktade och impulsiva..

Utbildningen påverkar droganvändningen hos ungdomar

När det gäller den pedagogiska och psykologiska synvinkeln hittar vi olika typer av familjer och utbildningsstilar:

Auktoritär karaktär

Föräldrar tränar a stram kontroll över sina barn genom bekräftelse och makt ("detta görs för att jag säger det"). Kommunikationen är dålig och de utövar stort tryck på sina barn att ta ansvar. Dessutom uttrycker de vanligtvis inte öppet tillgivenhet mot sina barn. Hans pedagogiska stil är oflexibel och detta genererar affektiva-emotionella och pedagogiska brister.

Dessa föräldrar tenderar att uppfostra lydiga barn, men också beroende, skyldiga, deprimerade och inte särskilt glada eller spontana.

Barn har ofta låg självkänsla och är utsatta för stress. På psykologisk nivå har de tillgivenhet och självkänsla. Som en följd av detta är de mer utsatta för narkotikamissbruk.

Tillåtande stil

Föräldrar har liten kontroll över sina barn. Kommunikation är ibland bra och ibland överdriven. De behandlar barn som lika gör dem medbrottslingar av bekännelser som inte är lämpliga för deras ålder.

De tenderar att vara alltför tillgiven och ger inte sina barn åldersanpassade uppgifter. De utgör inte gränser

Med tanke på dessa barns psykologiska profil tenderar de att ha problem med sociala interaktioner. De uppfyller inte beteendestandarder och är inte särskilt ihållande och okontrollerade. De har många självkontrollsvårigheter för att ta ansvar, liksom låg moral.

Även om det är sant tenderar de att vara gladare än de som uppvuxits i en auktoritär miljö. Brist på kontroll leder dock till låg självkänsla på lång sikt.

När de växer upp blir de motstridiga ungdomar som överträder sociala normer och söker nya upplevelser. Detta gör dem benägen att experimentera med starka droger. De gillar att testa eller uppleva gränser utanför förutbestämda sociala normer.

Oaktsam stil

Föräldrar har låg efterfrågan. De tenderar att avstå från familjens och utbildningsansvaret, där de tenderar att försumma sina barn. Dessutom visar de också brist på känslighet och är väldigt lite involverade i utbildningen av sina barn..

När det gäller tonåringens psykologiska profil uppvisar de liten känsla av personlig ansträngning. Som ett resultat har de liten prestation i skolan. De utvecklar ett negativt självkoncept såväl som lite visning av självförtroende mot andra.

Denna typ av profil tenderar att ha en större benägenhet att drabbas av psykiska störningar och beteendeavvikelser. Unga människor tenderar att vara mer benägna att använda droger för sina känslomässiga och beteendemässiga problem.

Demokratisk stil

De är vanligtvis föräldrar med hög kontroll, men flexibla och ger förklaringar till sina barn beroende på deras ålder. De är också omsorgsfulla föräldrar som tillåter sina barn att ta ansvar..

Familjekommunikation är bra. Dessa är bekymrade föräldrar som hjälpa sina barn att ta ansvar.

Ur psykologisk synvinkel är det barn med bra nivåer av självkontroll och självkänsla. De är socialt kompetenta och kan bestå i uppgifter. De är också självständiga men tillgiven barn med en moral som är typisk för deras ålder..

Det är vanligtvis väldigt få eller få som tenderar att hamna i droganvändning. De tenderar att välja vänner eller grupper av kamrater som liknar sig själva, där de inte påverkas av andra.

De har en ganska väldefinierad profil med berikande mål. De tenderar att hålla sig borta från människor som skadar den stil de är vana vid.

Varningssymtom och problem på grund av droganvändning

Att konsumera droger i tonåren ökar nivåerna av beroende tills det blir drogberoende problem.

Hur genereras missbruksproblemet och vilka larmsymtom får oss att misstänka?

All konsumtion består av en grupp fysiologiska, psykologiska och beteendemässiga symtom som leder till beroende av ämnet.

Fysiologiska störningar:

  • Krampanfall,
  • Förändring i hjärtfrekvens
  • Nedsatt centrala nervsystemet

Psykologiska störningar:

  • Hallucinationer
  • Paranoida tendenser
  • Depression
  • Neuros
  • Försämring och försvagning av viljan

Sociala konsekvenser:

Du kan vara en deltagare i aggressivitet eller våldsamma konflikter på grund av förlusten av självsäkerhet, bli brott eller begå våldsamma handlingar som rån och till och med mord.

Försämring av personliga relationer. Personen kan inte upprätthålla sin stabilitet eller sina sunda band med sina nära och kära. Ibland stjäl han och gör sitt bästa för att få droger och till och med genom bedrägeri. Som en konsekvens misstro människor i hans nära krets honom och hans socialt affektiva relationer försvagades.

Dålig prestanda i skolan. Han kan överge mål och mål genom att tillgripa droger som sin frälsning.

Dålig ekonomi: Säljer vanligtvis sina tillhörigheter i syfte att konsumera droger.

När några av dessa faktorer ingriper är när vi borde be om psykologisk hjälp. Vi får inte glömma att nedläggningsprocessen kräver olika steg.

Hur man pratar om droganvändning med dina barn

Vissa föräldrar bryr sig inte om att lära sig om droganvändning. De inför helt enkelt ett nej, utan någon grund, som unga människor upptäcker och förkastar.

Föräldrar bör få adekvat information och anpassa sina förklaringar till barnens ålder. De kan introducera ämnet a så att den inte tvingas från en nyhet som ses på tv eller en nyhet i tidningen.

Föräldrar hoppas ofta hitta en idealisk tid och miljö för att diskutera droger med sina barn. Men många gånger kommer detta ideala ögonblick aldrig. Du måste bestämma dig för att ta steget. Låt oss inte missa möjligheterna att göra det. Det är en investering för framtiden. Prata när det är möjligt, även om förhållandena inte är optimala.

Den första informationen som våra barn får om droger är vanligtvis ofullständig och förvirrande.

Vi måste förse dem med allvarlig, verifierad information som inte återger klichéerna utan överdrifter eller falsk moral. Dialog är inte bara att prata, utan att visa intresse och skapa ett kommunikationsutrymme som låter dig uttrycka idéer, tvivel och oro. Du måste lära dig att lyssna och provocera konversationen för att skapa ett förhållande av förtroende och medverkan.

Vad ska vi inte göra? och vad kan vi främja?

Låt oss se några principer som bör finnas i all pedagogisk utbildning:

Främja kunskap och kritiskt tänkande

Låt oss bjuda in våra barn att reflektera med solida och trovärdiga argument. Rädsla kommer att vara värdelös och säga nej för inte, och andras erfarenheter kommer till liten nytta..

Var villig att diskutera, förhandla och komma överens

Utan att glömma bort det faktum att utan respekt för reglerna kan det inte finnas något ansvar eller frihet.

Det är lätt att gå vilse vid denna punkt mellan tillåtelse och svårighetsgrad. Vi har svårt att säga nej till de saker som våra barn ber om oss och de är också specialister på att få vad de vill. På senare tid finns det fler och fler fall av våld från föräldrar mot sina barn och av barn mot föräldrar.

Uppmuntra tankeväckande och klokt attityder

Från en ungdomslogik är de efterfrågade känslorna och njutningarna omedelbara. Skadorna upplevs dock alltid som avlägsna och osannolika. Tonåringar har inte riskuppfattning inte mogen nog för att se faran.

Respektera våra barns vänner

Men samtidigt bekämpa attityderna som hindrar dem från att vara sig själva. Vi måste lära oss att undvika dåliga influenser och företag redan innan fängelset, eftersom detta kan få allvarliga konsekvenser i den mest intima barmen..

Vad skulle du göra om pojkvän eller flickvän till din dotter eller son trodde att det kunde ha ett dåligt inflytande på henne?

Du måste vara objektiv, en sak är att vi inte gillar det och en annan att det förhållandet är giftigt.

Vi måste sträva efter att förstå vad som händer med våra barn och sätta oss själva på deras plats. Vi måste upptäcka vad de tycker och vad de känner för att fastställa regler som hjälper dem att uppnå intern ordning..

Samtidigt måste vi veta hur vi kan vara flexibla och dra nytta av förhandlingar som ett verktyg för att lära sig och bygga värden. Låt oss skapa ett emotionellt band med våra barn som visar dem att vi älskar dem och att de kan lita på oss.

Under tonåren förändras förhållandet: vi tappar säkerheten, det verkar för oss att våra utbildningsmetoder inte längre fungerar. Det är bekvämt att fortsätta med vår egen inlärningsprocess och anpassa våra idéer till den nya situationen.

I början av tonåren kan droganvändning förekomma regelbundet i ungdomars samtal trots att konsumtionen fortfarande är en minoritet.

Detta är ofta ett sätt att visa att barndomen har blivit kvar. Prata om droger hemma, uppriktigt sagt, undvika att skapa onödiga dramatiska situationer. Det är nödvändigt att fly från den katastrofala tonen som vanligtvis förstärker ungdomars övertygelse ("mina föräldrar överdriver, det finns ingen stor sak").

Samtidigt är det dock viktigt att försöka att inte bry sig om ämnet. Det viktigaste är att hitta en enkel och direkt ton som är effektivt för att varna för riskerna med droger.

Det bästa sättet är att ha en verklig läkemedelskunskap, vara övertygad om dess negativa konsekvenser och visa det genom personligt exempel.

Låt oss undvika

Insisterande ifrågasätter dem om de planerar att använda droger eller om de redan har tagit dem. Det är mycket bättre att fråga deras åsikt (vad tycker de om droganvändning av vissa ungdomar, vilka faror ser de i den).

Låt oss undvika att argumentera och slåss, så att försvaret av droger blir en bekräftelse på din identitet. Vi borde inte förneka eller skylla på dem permanent med en dom som lätt kan vändas mot oss.

Föräldrarnas arbete går igenom kommunikation och disposition att följa med dem för att uppnå autonomi och ansvar.

Låt oss inte glömma att föräldrar inte alltid kan hindra tonåringar från att prova droger. Vårt stöd kan ge dig Resurser för att bättre motstå trycket från miljön.

Låt oss försöka

Undvik auktoritära och fördömande attityder. Vi måste lära oss att Kolla på de små detaljerna. Lyssna och fråga på ett annat sätt, släpp information, idéer och åsikter.

Var krävande med våra barn. Lita på dem, men be dem samtidigt vara det ansvarig.Bedöm deras framgångar och misstag, utan att pressa eller kritisera dem kraftigt.

Överför värden, normer och gränser. Vi måste erbjuda dem vad de behöver (vilket inte alltid är detsamma som de ber om). Avgångar, scheman, väntande uppgifter, involverar kompromiss och ansvar, ibland kan de komma överens och i vissa fall måste de inte vara förhandlingsbara.

Känn igen din förmåga att fatta beslut. Målet med undervisningen är att pojkar och flickor ska vara det autonomt och ansvarsfullt.

Vi kan inte alltid vara på toppen av dem och överskydda dem och tro att de inte kan förstå och agera i komplexa situationer. Vi kan inte heller helt hindra oss från hans liv. Och allt utan att stanna respektera deras integritet: har rätt till det och behöver också.

Kommunikationen måste alltid vara öppen. Vi måste dock förstå att vårt barn inte alltid kommer att förklara vad som händer med honom. Inte vi heller. Låt oss vara konsekventa. Våra ord förlorar mycket värde för våra barn om de inte åtföljs av en konsekvent beteende.

Konsekvens i våra handlingar är ofta viktigare än tips och rekommendationer. Om vi ​​trots allt misstänker att vårt barn använder droger är det första vi bör göra att prata med honom. Vi måste hitta rätt tid att ta reda på orsakerna som har lett honom dit. Vet om det bara var en specifik händelse och hur du bedömer riskerna i din handling.

Det är nödvändigt att kontrollera att du vet vilka försiktighetsåtgärder du alltid måste vidta och vad du bör undvika om du upplever riskabla situationer igen. En dålig upplevelse kan vara positiv om de vet hur man drar slutsatser av den. Vi måste prata om droganvändningen lugnt och utan att bli fördrivna av brådskande, ilska eller ångest.

Det är bättre att låta det första ögonblicket av den största förändringen passera och skapa ett klimat av sann dialog utan "offer" eller "skyldiga".

Ge dig själv, på ett samarbete och tankeväckande sätt, med oro, men utan våld. Spelar detektiven eller jagar vår son vi ska bara få honom att distansera sig från oss.

Vi måste bedöma vad som är vår sons allmänna beteende, vad som intresserar honom och hur han förhåller sig till sina vänner. Låt oss hitta praktiska sätt att komma åt den värld där de lever. Utan att glömma att allt detta är tillämpligt på världen av missbruk utan substans.

10 frågor för att starta en konversation om droger med dina barn

  1. Erbjuder de dig droger när du går ut? Vem erbjuder dem till dig?
  2. (Efter en nyhet eller ett TV-program) Pratar du om droger med dina vänner från gymnasiet? Har du pratat nyligen?
  3. På tv har de sagt att fler och fler pojkar och tjejer röker när de lämnar klassen.
  4. På din skola också? Vad sägs om?
  5. Har du vänner som redan röker? Du börjar försöka eftersom det ser bra ut och vad?
  6. Återigen nyheter om bilolyckor orsakade av alkohol. Det oroar mig när du går ut på natten ... Har du det i åtanke??
  7. Egentligen är tobakslagen bra. Åtminstone inte-rökare behöver inte svälja andras rök. Vad tror du?
  8. Många gånger är nyheterna om ungdomar relaterade till droger, flaskan ... Men ungdom är många fler saker! Vad säger du?
  9. Häromdagen gick vi ut på natten med din far och vi såg många människor "passera förbi." När du går ut finns också den atmosfären?
  10. Tror du att det finns människor som inte påverkas av droger? När alla dina vänner går med på att göra något och du inte känner för att göra det, vad gör du??

Att utbilda hjälper till att förstå förändringar, upptäcka känslor och känslor utan att låta dem överväldiga oss. Förklaringarna till reglerna, förhandlingarna och pakten hjälper oss att upprätta en klimat av förtroende. Mod i konsten att utbilda.


Ingen har kommenterat den här artikeln än.