Den nya barndomsmissbruk Internet, videospel och tv

Det är inte lätt att prata om missbruk när vi pratar om barn, när vi pratar om våra barn. Förmodligen har de flesta av dessa barn ännu inte det här problemet, men jag tror att de åtminstone kan ha missbruk, vilket är inledningen till missbruk..

Innehåll

• Farorna med missbruk i barndomen och tonåren
• Var försiktig med TV: n
  • Hos yngre barn
• Videospel: spel eller missbruk?
  • Positiva aspekter av videospel
  • Faror med videospel
  • Vad kan vi föräldrar göra?
• Vad sägs om internet?
  • Internetfördelar
  • Internet faror
  • Hur man styr Internet?
• Kriterier för beroende av videospel och Internet
• Andra funktioner

Farorna med missbruk i barndomen och tonåren

Vi börjar med att definiera vad ordet missbruk betyder att vi alla identifierar oss med förbjudna ämnen, intag av ämnen som alkohol, tobak, och även med marginaliteten för de som är förbjudna, såsom marijuana, kokain, extas. Men om vi håller fast vid definitionen av missbruk, skulle det vara en vana för dem som låter sig dominera av användningen av ett läkemedel, men vi pratar också om de grundläggande komponenterna i beroendeframkallande störningar, som skulle vara förlust av kontroll, beroende och den negativa inverkan av viljan hos människor som låter sig dominera av sina impulser, och dessa kriterier uppfylls av en annan serie aktiviteter som farligt kan "kroka" dem som börjar missbruka dem. Det här är aktiviteter som kommit framåt, de flesta av dem gör våra liv enklare, ger oss information och utbildning och är helt säkra så länge de vet hur de ska använda dem. De är grundläggande, jag skulle säga att de är väsentliga i våra liv och även våra barn har redan födts och uppvuxits med dem.

Vi pratar om framsteg, teknik och missbruk eller missbruk av tv, videospel och internet av våra barn.

Denna information är inte avsedd att demonisera dessa aktiviteter, som inte är farliga i sig, utan att varna föräldrar och framför allt ge dem riktlinjer och kriterier för att ändra barns beteende som kan leda till verkliga problem..

I Spanien börjar vi med studier om detta ämne. Vetenskapssamhället, psykologer, psykiatriker och sociologer håller inte med, menar och det finns redan de som hävdar att de är de nya drogerna under 2000-talet.

Låt oss börja med en gammal bekant, tv: vad är fördelarna med och vad är dess faror?.

Var försiktig med TV: n

I det här avsnittet vill jag ”varna” om farorna med denna nya familjemedlem som är född med våra barn och kommer att följa dem under hela deras liv..

Alla mödrar har undergått många gånger frestelsen att låta barnen lämna oss lite ensamma, sittande, tysta och uppslukade framför världens bästa barnflicka. Detta är dock inte en förmildrande faktor för vår skuld ... vi är helt enkelt mänskliga och ibland överväldigar de oss och vi kan "blunda" för vissa överdrifter vid mycket specifika ögonblick.

Med detta vill jag i förväg ursäkta de "bortfall" som vi alla har fallit i, att lämna dem två timmar framför den underbara sjuksköterskan som erbjöd dem tecknat som på ett mirakulöst sätt gjorde dem tysta, medan föräldrarna var dedikerade till andra uppgifter.

Om vi ​​förlitar oss på den felaktigt kallade ”barn” -serien, hittar vi en spärr av hjältar som visar tarmarna tvärtom för att han har trasslat med sin tjej, eller annars stänkte blodet (ja på ritningar) dem i den andra serien. Identifieringsmodellerna var aggressiva, arroganta, framgångsrika och naturligtvis macho.

Det finns studier som placerar våra barn framför tv 80% av sin fritid, och naturligtvis kan vi också betrakta det som ett nytt läkemedel. Beroendet det skapar är uppenbart. Vad händer i ett hus när TV: n går sönder? Ibland ingenting eftersom det vanligtvis är mer än en, men om det är den enda enheten kan det orsaka ett helt "apasymptom" som går igenom desperation för att hitta en professionell som fixar det så snart som möjligt eller till och med lämna oss en annan medan den fixar . Låt oss få lite information om vad våra barn ser.

Jag kommer att lista effekterna av "överflöd" att förstå att när det överstiger en och en halv timme på vardagar och många fler på helgerna, pratar vi redan om missbruk. Vi utgår från att detta är för barn över två år, eftersom det för barn under denna ålder är viktigt att undvika att bli synad på grund av de skador som det kan orsaka..

Detta är effekterna av överflödig tv på barn och ungdomar.

Hos yngre barn

• De är mer aggressiva, de spelar slåss och sparkar för att de har vuxit upp med japansk kampsport. Barn på 4 eller 5 år har ingen kritisk kapacitet. Det de ser på TV är verkligheten för dem. De imiterar vad de ser. En ny studie som genomfördes för tre månader sedan visar att våra barn ser ungefär två tusen våldshandlingar per år. Filmer, serier, tecknade serier, nyhetsbilder, med våldsamma scener eller sexuellt innehåll och allt detta i sin tidslucka. Låt oss inte prata om de nya reality-tv-utrymmena som har förskjutit barnprogram som för närvarande bara de som har kontrakterade tv-plattformar har råd. Den reality-tv på kvällsprogrammen där människor berättar mycket intima saker med uttryckligt sexuellt innehåll för pengarna, som uppenbarligen kan bli modeller eller exempel för barn som ännu inte har utvecklat en kritisk känsla och som också är en form av våld.
• Nattskräck, mardrömmar, rädsla för att stänga av ljuset kan uppstå på grund av de våldsamma bilder de ser när de ännu inte är redo att assimilera dem. Vi måste komma ihåg att de tenderar att titta på tv när de fortfarande inte kan tala.
• Det kan försena språket. Den vänstra hjärnhalvan är, låt oss säga, "den som ansvarar" för verbala funktioner, och innan tv: n somnar den, som vi ser hos barnet som äntligen verkar lugnt, med munnen på glänt, blicken väldigt fast och därför ta emot stimuli från icke-verbal natur. Vid två års ålder, enligt Chomsky (en expertpsykolingforskare), är barnet mycket känsligt för stimuli som genererar ett verbalt svar hos honom. Innan tv uppfattar barnet inte att ingen väntar på hans verbala svar, att de kräver ett svar och därför kommer att visa en fördröjning i språket. Det är ett enkelriktat kommunikationssystem och det berövar barnet den underbara kontakten som uppstår när hans mor berättar för honom en historia, där inte bara svaret på det ifrågasatta barnet ingriper utan fantasi, analys och syntes från ur en intellektuell synvinkel, men berövar honom också moderns affektiva kontakt som är oersättlig och som "moder-tv" inte kan ge och som gynnar, som vi vet, även intellektuell utveckling.
• Det ersätter lek, som, som vi vet, innebär verkligt arbete för barnet, eftersom det genom det utvecklar fantasin, när täcken till exempel kan bli ett bergskedja som barnvagnen korsar, det gynnar samverkan med andra barn när att spela det involverar fler människor, och du är berövad vad du kanske gillar bäst: manipulera, smutsa, experimentera, nysa och manipulera och lära av din miljö.
• Missbruk av tv kan orsaka depression, ångest och andra känslomässiga problem, de kan vara misstroende och enligt en studie som nyligen publicerades i Amerika. Vi pratar om studier som skiljer barn med sex timmars tv i förhållande till kontrollgruppen som tittade på adekvat tv. Dessa barn kan ha sociala och psykologiska problem.

I tonåren kan problemet bli ännu större. De har fått en mycket hög dos av tv och är redan praktiskt taget beroende av den. På detta sätt gynnar det:

• Skolmisslyckande, med lite uppmärksamhet på detaljer. Försenade svar, liten användning av tidigare kunskaper, lat lat att tänka, och naturligtvis obefintliga studievanor, med brist på programmering, och timmar eller tid avsedd för studier.
• Stereotyp, begränsat och svärande språk.
• Upprättande av falska värden, (pengar, skönhet, makt) identifiering med oönskade situationer som erbjuds nästan lika normalt på den lilla skärmen.
• Otillräckliga timmar, liten natts sömn, vilket gynnar apati och brist på koncentration nästa dag.
• Ökning av våld: Det finns långsiktiga longitudinella studier som genomförts i USA, som tyder på att de åtta år gamla barn som missbrukade våldsamma program utan tvekan tenderade att visa våldsamt beteende i vuxenlivet. Med mängden omotiverat våld som du ser fram till tonåren, om du inte uppvisar betydande obalanser, är det mycket vanligt att du åtminstone tolererar våld hos andra, du kan motivera det.
• Det förstör fullständigt kommunikationen mellan familjen, eftersom det alltid finns ett program, en serie eller en film att se medan "zapinea" utan vila, vilket också ger upphov till många diskussioner om kraften i den djävulska fjärrkontrollen.

Betyder detta att vi ska beröva oss tv? Nej, det kan till och med sägas att det kan vara fördelaktigt att använda på ett lämpligt sätt.

Det är dock viktigt att ta hänsyn till en rad regler.

• Kom ihåg att mer än en timme om dagen är mycket för barn och att det inte ska nå två för ungdomar.
• Tv ska inte ses i mörker eller i svagt ljus. Och barn ska inte se det ensamma.
• Det är viktigt att föräldrar alltid vet vad deras barn ser, att de känner med dem och frågar dem om vad de förstår eller assimilerar från vissa program.
• Att de försöker välja program att titta på tillsammans, med uppmärksamhet åt de som är mindre skadliga (jag vågar inte längre säga bra) sport, tävlingar, familjeserier, dokumentärer etc..
• Upprätta med barnet, scheman, program för natten som du vill se om de är över 12 år, det kan vara som en belöning eller se till exempel fredagar när programmet är lämpligt, men respektera alltid sömntimmarna ( minst åtta för alla, önskvärt)
•  Till och med den konstruktiva kritiken riktas mot vad de ser så att barn får en riktlinje om vad som händer på den lilla skärmen.
• Förhindra att TV: n hela tiden är igång, få familjen att njuta av tystnaden i sin miljö, där de kan prata, tänka, lyssna på musik, läsa och till och med studera! ... Men för detta får vi inte glömma den första förutsättningen för utbildning : Föregå med gott exempel. Det är därför det är viktigt att känna till en verklighet som inte är så komplicerad: Din TV-apparat har en knapp som stänger av den!!

Videospel: spel eller missbruk?

Låt oss nu gå vidare till den stora mardrömmen, kanske för att den är nyare, av detta århundrades fäder. Videospel kommer vi att analysera deras faror och deras konsekvenser för barn.

Konsolernas utseende (Nintendo, Play-Station, etc.) har gjort denna hobby lättare att komma åt, eftersom det inte var nödvändigt att ha en dator hemma. Detta har gett de procentsatser som diskuterats i den senaste studien som genomfördes av ungdomsinstitutet, tillsammans med FADE, och som ger oss följande uppgifter:

• Nästan 6 av 10 ungdomar och ungdomar mellan 14 och 18 år spelar videospel regelbundet. Mindre än 5% har aldrig gjort det. Av spelarna spelar 42% minst tre dagar i veckan eller dagligen och en av fyra ungdomar säger att de spelar mer än två timmar varje dag i veckan, medan timmarna ökar betydligt på helgerna.
• Startåldern i spelet är före 12 år och en hög lojalitetsgrad bibehålls: 50% av spelarna har varit lojalitet i mer än fyra år.
• Gruppen som mest troligtvis är knuten är 8 till 13-åringar eftersom pojken i tonåren, även om de fortsätter att spela, om det inte finns några problem och det finns adekvat socialisering och det inte finns något verifierat missbruk, kommer att börja vara intresserad av andra aktiviteter.
• Nästan 45% av ungdomarna erkänner att ha haft problem på grund av spel. 21,4% avser skolproblem, 20,6% för samtal med föräldrar, 15,3% för mindre sömn och 14,3% för att glömma åtaganden.

Jag tror att dessa siffror från studien som genomfördes i juni förra året är tillräckligt förklarande.

När det gäller slutsatserna om det finns speciella patologier som härrör från missbruk av videospel, finns det motstridiga åsikter. Det är inte känt om barnet med låg självkänsla, socialisering och familjerelationsproblem tar sin tillflykt och hittar en väg ut i en virtuell värld där han värderas och där han når imaginära drömmar, eller om det är motsatt. ... från att tillbringa så mycket tid i en overklig värld som gör senare att han inte vet hur man ska möta verkligheten i livet med dess framgångar och misslyckanden. Andra tror att aggressiva barn är de som väljer aggressiva spel, eller tvärtom barn som blir aggressiva när de ser hur våld används urskillningslöst, på ett naturligt sätt och där hjälten dödar sina motståndare. Enligt min mening är faran i hur uppmärksamma föräldrar är på denna hobby. Den tid de tillåter honom att spela, de spel de köper honom osv ...

Innan vi fortsätter för att se kriterierna enligt vilka spelberoende kan definieras, låt oss se deras egenskaper som de också har:

Positiva aspekter av videospel

• De ger större psykomotorisk förmåga, det vill säga samordning av ögonen i handen. Detta är uppenbart och de har inget mer att göra med den hastighet med vilken de kan växla knapparna på kontrollerna..
• Reflexer ökar, det måste vara snabbt och effektivt.
• Logiskt resonemang och färdigheter i beslutsfattandet stimuleras, eftersom de måste spela med många variabler samtidigt.
• Det kan förbättra auditiv och visuell retentionskapacitet eftersom de har båda typerna av information. Det vill säga visuellt och auditivt minne.
• I vissa spel används mycket information som kan vara intressant. Det finns historikspel där barnet kan lära sig medan det spelar ...
• Ibland gynnar det också samspelet mellan barn när de spelar mellan flera och hos vissa barn som inte känner sig skickliga i andra typer av spel som fotboll. På något sätt kan denna aktivitet som utförs med måtta kompensera barnet och få honom att känna sig mer integrerad i gruppen.

Men jag skulle säga att smekmånaden med videospel slutar här, för du kommer med rätta att berätta för mig att om så är fallet, för varje dag finns det mer skolmisslyckande, eftersom barn har mer känslomässiga problem. Jag beklagar att berätta för er att som nästan allt som har med barn att göra är nyckeln i oss, att tillåta missbruk som kan begås i missbruk.

Det finns också faror som jag kommer att detaljera och som vi måste ta hänsyn till när vi lämnar våra barn anslutna till videokonsoler.

Faror med videospel

• Tänk på att det finns spel som består av att köra över virtuella människor eller döda tyskar under andra världskriget. En av de största farorna med missbruk eller användning av denna typ av spel är helt klart uppmuntran till efterföljande aggressivt beteende.
• Videospel har en markant sexistisk karaktär, som kan påverka bildandet av barn, leva i en virtuell verklighet där kvinnor är passiva föremål och där den manliga huvudpersonen framför allt är stark och kraftfull.
• De flesta provocerar höga doser av adrenalin, vilket stimulerar tre av de fem sinnena, i ett utbyte av hörsel- och visuell hastighet som kräver ett snabbt svar och en serie nervösa och repetitiva rörelser..
• En pojke eller flicka som under många timmar utsätts för videospel kan få konsekvenser av överkänslighet på neurologisk nivå och kommer att leda till större upphetsning, överstimulering och hyperaktivitet. Ibland kan en ökning av det autonoma nervsystemets aktivitet ses perfekt, med svettning av händerna, takykardi, ökad andningsfrekvens.
• I motsats till vad som kan hända hos barn som spelar i en grupp och på ett kontrollerat sätt, finns det en risk att barnet kan isolera sig i ensamma spel och hindra de sociala färdigheter som han behöver för sin utveckling. I det här fallet skulle det uppmuntra barnets blyghet inför den verkliga världen.
• Det kan avleda koncentrationen från andra uppgifter och andra arbetssätt, om barnet alltid är van vid att arbeta med så starka stimuli blir skolarbetet till exempel tråkigt. På detta sätt kan du förlora motivationen för andra aktiviteter än videospel..
• Om barnet leker till mycket sent och innan du går och lägger sig kan den normala sömnrytmen försämras. Vi tröttnar inte på att säga hur grundläggande sömn är, både i kvantitet och kvalitet hos barnet. Under natten utsöndrar människokroppen ett hormon som kallas melatonin som bland annat bidrar till att upprätthålla kvaliteten på vilsam sömn som är nödvändig för att utföra nästa dag. Det är också grundläggande för barnets defensiva system, för dess tillväxt, det förhindrar fysiska och mentala problem, och detta gör att barnets kognitiva process fortsätter sin normala utveckling. Informationen som vi behöver veta som föräldrar är att detta hormon bara produceras på natten, och om vi stör eller minskar sömnen stör vi dess produktion.
• Isolering av familjekommunikation. Barnet tittar på tv eller med sin konsol och kan vara irriterad och trött på vad vårt försök att prata slutar i en konflikt.

Vad kan vi föräldrar göra?

• Den maximala speltiden för ett barn bör vara en timme och bättre under separata 30-minutersperioder. Förnekade det med det. Om du gör dina läxor ordentligt kan det vara en belöning att ge dig ytterligare tio minuter.
• Föredrar att köpa videospel för flera spelare för att främja relationer med andra barn. Variera även tema, plattformar, sport, strategi etc..
• Vet alltid vilket videospel de använder, undvik dem med aggressivt, rasistiskt eller pornografiskt innehåll.
• Anta inte en helt restriktiv åtgärd. Videospel är en del av hans liv. Vi kan vara intresserade av dem, prata och leka med dem. Men vi måste också prata om de negativa aspekterna av vissa spel och förneka att de har dem.
• Om ditt barn har epilepsi måste du vara mycket försiktig. Minst två meter från skärmen.
• Rumslampan tänds.
• Låt honom inte spela om han är trött eller sjuk.
• Erbjud fritidsalternativ som vi deltar i. Först kan de vara motståndskraftiga, men för barnen i dag som för de vanliga finns det inget spel som kan ersätta deras föräldrars affektiva relation, deras uppmärksamhet, deras disposition mot dem. Få dem att se att livet också kan vara att titta på ett spel tillsammans, åka skridskor, cykla, simma, gå på vandring, etc, etc..

Vad sägs om internet?

Vi pratar nu om äldre barn som har bytt till "nätverket", vilket också är en fara som vanligt ... att veta var vi som föräldrar sätter gränsen. Det handlar inte bara om den tid som tonåringen står framför datorn, det handlar om huruvida detta stör deras dagliga liv, i sina studier eller i sociala och familjerelationer. När allt kommer omkring är det ett kommunikationsmedel och som sådant kan det vara positivt, liksom chatten, om de skapar nya relationer och positiv feedback. Men uppenbarligen har detta också sin negativa sida.

Profilen som är mest mottaglig för missbruk eller missbruksproblem är särskilt de introverda barnen eller ungdomarna, med låg självkänsla, med liten familjekommunikation eller familjeproblem, dessa människor slipper alltså ensamhet eller deras verkliga problem för att ta sin tillflykt i en virtuell värld där han inte får bevisa någonting för någon, för bland annat är han skyddad av anonymitet, som i fallet med chattrum, där den mest reserverade tonåringen kan bli den virtuella pojkvännen till hundratals flickor. För dem är dessa vänskap verkliga, men de kan bli den enda platsen där pojken mår bra, och det är det farliga. Låt oss säga att det finns mycket mer missbruksproblem hos pojkar som har följande egenskaper.

• Dåligt självförtroende
• Lite känslomässig kontroll
• Obeslutsamhet och osäkerhet
• Få sociala relationer
• Lite motstånd mot frustration
• Pojkar med familjeproblem. (kris, våld, psykologisk övergivenhet)

Internetfördelar

• Det är helt enkelt framtiden och vi får inte av rädsla stå emot framsteg.
• Det är en underbar informationskälla som kan hjälpa barnens studier på ett fantastiskt sätt.
• Det kan hjälpa dem att skapa bättre vänskap, eftersom de ibland skriftligen säger till varandra vad vissa av dem inte vågar säga ansikte mot ansikte.
• Användningen av e-postmeddelanden som underlättar alla typer av utbyte.
• Dra nytta av spel och sidor som är speciellt gjorda för dem, pedagogiska, underhållande och formativa.
• Hobbyer kan startas, till exempel att veta om filmer, om karaktärer som intresserar dem, etc ...

Men självklart, oavsett hur extraordinärt Internet är på ett positivt sätt, kan det också innebära faror för barn.

Internet faror

Den största faran är missbruk, vars symtom jag kommer att beskriva senare..

• Barn kan få tillgång till förnedrande, rasistiska, våldsamma pornografiska bilder eller komma i kontakt med obalanserade vuxna och upprätthålla ett förhållande, även om det är virtuellt, som skadar dem.
• Barn kan skapa falska förväntningar om de vänskap de slår online, även hos ungdomar som redan börjar med de berömda virtuella kärleken, som aldrig kommer att ersätta den personliga relationen utan datorer.
• Även om det inte blir ett beroende eftersom det inte kräver kraven för att uppfylla kriterierna, kan den unga personen isolera sig för mycket framför sin datorskärm, förlora timmars sömn med chatten eller spela, vilket uppenbarligen kommer att påverka hans studier och hans sociala relationer som är nödvändiga för deras bildning.

Hur man styr Internet?

• Förklara tydligt att alla på Internet kan ljuga om sig själva och att de kan prata med en obalanserad vuxen. Så precis som vi gör i verkliga livet kommer vi att säga att du aldrig ska prata med någon du inte känner..
• De ska aldrig ange fullständigt namn, adress, telefonnummer och annan personlig information.
• Träffa aldrig någon de träffat online, såvida du inte godkänner eller är närvarande.
• Att ha program som blockerar främlingsfientligt eller våldsamt eller pornografiskt innehåll som, som vi vet, strövar på Internet utan någon form av begränsningar.
• Datorn måste kunna styras av dig. Oavsett vilken integritet han också har rätt till, är din som förälder från tid till annan att kontrollera vad ditt barn besöker, vem han pratar med, vilka ämnen som intresserar honom..
• Det är intressant att försöka förstå och använda Internet med honom, så att han ser att du också är intresserad av hans saker.
• Internet aldrig mer än två timmar, mellan spel, information, chatt, etc..

Jag kommer nu att kommentera de kriterier som studeras för att klassificera nya missbruk, som i denna information hänvisar till barn och ungdomar, men glöm inte att detta nya missbruk också fyller konsultationerna av psykiatriker som tar hand om familjens föräldrar ...

Kriterier för beroende av videospel och Internet

Även om DSM V, som är den diagnostiska och statistiska handboken för psykiska störningar i American Psychiatric Association, ännu inte innehåller begreppet beroende av videospel eller Internet, definierar det beroende som en “grupp av kognitiva eller beteendemässiga symtom som indikerar att patienten fortsätter att konsumera trots dess oönskade effekter på grund av tolerans och abstinensfenomen.

Tolerans definieras när missbrukaren behöver mer och mer tid i nätverket (fler och fler timmar) för att uppleva samma grad av tillfredsställelse och abstinenssyndromet (obehag och rastlöshet när man inte kan vara i någon av aktiviteterna) som manifesterar sig i en förlust av kontroll som orsakar psykomotorisk agitation och ångest och tvångstankar om spelet eller nätverket.

Det kan betraktas som missbruk när tre eller flera av dessa symtom uppträder:

1. Känn stor tillfredsställelse och eufori när du står framför datorn eller konsolen.
2. Tänker på Internet eller videospel när andra saker görs.
3. Ligga om den realtid man poserar ansluten till nätverket eller till ett videospel (mellan 20 och 40 timmar per vecka).
4. Försummar förhållandelivet, särskilt med familjen, studier etc..
5. Att vara rastlös eller bedrövad när den inte är ansluten till en chatt.
6. Försöker hacka med datorn och inte lyckas.

3 eller fler av dessa symtom (särskilt 6) anses indikera en hög risk för missbruk.

Andra funktioner

• Sömnbrist Mer seglas på natten. Du chattar särskilt på natten.
• Extrem irritabilitet vid avbrott eller nekad åtkomst.
• Uppgivande av skyldigheter och hobbyer. De går ut mindre på helgerna, de stannar kvar på datorn.
• Påtal på grund av användningen av nätverket, särskilt av familj och vänner.
• Oförmåga att kontrollera sig själv. Det är planerat att segla i en timme och det finns fem.
• Att försumma sin egen hälsa som ett resultat av att använda nätverket, de äter inte eller äter inte middag, eller de går och lägger sig sent.

Det finns också fysiska förändringar för dem som verkligen lider av detta beroende som uppenbarligen har att göra med de timmar de spenderar framför en skärm, till exempel: torra ögon eller tårar, huvudvärk, ryggsmärta, smärta i handleden, etc ...

Jag tror att vi har gjort en snabb översyn av farorna med ny teknik för våra barns mentala hälsa. Men jag vill inte avsluta denna reflektion utan att kommentera något som du säkert redan vet. Ingenting och ingen kan ersätta ett barns villkorslösa kärlek och tillgivenhet för sina föräldrar, råd, stöd för dessa även i dåliga tider, i tonåren. Vissa föräldrar som är där, med alla misstag och misslyckanden som du vill, men som inte ger upp som fortsätter att kämpa för sina barn, tror jag ärligt att det är mycket, mycket svårt för dem att hamna i någon form av missbruk, och ja det är. gör, vi kommer att ta reda på det i tid för att hjälpa dig att övervinna det.

Isabel Menendez Benavente