De emotionellt minne hänvisar till människors förmåga att fixa minnen från känslor. Flera studier har visat att minnesrelaterade hjärnstrukturer är nära associerade med regioner som modulerar känslor.
Känslor är nära kopplade till minnet och det känslomässiga innehållet i händelser anses påverka senare minne. Information som erhållits känslomässigt kommer ihåg annorlunda än information som erhållits neutralt.
Inför detta nära förhållande mellan känslor och minne har en ny minnesstruktur uppstått, som kallas emotionellt minne. Det är en mycket specifik mänsklig kapacitet som kännetecknas av att utveckla minnet av händelser genom den emotionella påverkan som upplevs.
Artikelindex
Emotionellt minne innebär att känslomässigt signifikanta händelser behålls annorlunda än neutrala händelser; känslomässiga händelser kommer ihåg bättre och lättare än mer triviala händelser.
Till exempel kommer en traumatisk händelse under barndomen som en bilolycka eller en kamp med en partner ofta ihåg mycket mer specifikt under vuxenlivet än triviala händelser som vad du åt förra veckan..
Denna dikotomi av minnen avser selektivt minne. Människor kommer inte ihåg all information på samma sätt. I den meningen tycks händelser som upplevs känslomässigt komma ihåg bättre än resten..
Faktum är att flera undersökningar visar att det större minnet av känslomässigt intensiva upplevelser beror på större förvärv, större underhåll över tiden och större motstånd mot utrotning.
Emotionellt minne svarar på både positiva och negativa känslor. Det vill säga att händelser som upplevs känslomässigt (oavsett deras karaktär) tycks komma ihåg annorlunda än neutrala eller triviella upplevelser..
Detta faktum beror på att hjärnstrukturerna som modulerar positiva känslor och de som modulerar negativa känslor är desamma. På detta sätt ligger hjärnmekanismen som förklarar existensen av emotionellt minne i sambandet mellan känslans strukturer och minnesregionerna..
Mycket aversiva eller traumatiska händelser kan orsaka ett särskilt starkt och konsoliderat minne. Personen kan komma ihåg dessa händelser ofta och i detalj under hela sitt liv.
Ett exempel på denna typ av minne är det trauma som upplevs under barndomen, som kan uppstå upprepade gånger och komma ihåg permanent under vuxenlivet..
Att hitta likheter med positiva känslor är något mer komplicerat. Det finns människor som kan komma ihåg mycket detaljerat dagen för deras bröllop eller födelsen av sina barn, men ofta är minnet mindre intensivt än det om negativa händelser.
Detta faktum förklaras av känslans intensitet. I allmänhet orsakar negativa händelser större känslomässig störning, så känslorna som upplevs vid dessa tillfällen tenderar att vara mer intensiva.
På detta sätt kan traumatiska händelser lättare införas i emotionellt minne. Men detta är inte att säga att positiva händelser inte kan. De gör det också, men i allmänhet mindre markant på grund av deras lägre känslomässiga intensitet..
Den viktigaste hjärnstrukturen som är ansvarig för att utföra minnesprocesser och som underlättar minnet är hippocampus. Denna region ligger i timoral cortex och är en del av det limbiska systemet.
För sin del är hjärnregionen som är ansvarig för att ge upphov till känslomässiga reaktioner amygdala. Denna struktur består av en uppsättning kärnor av neuroner som ligger djupt i de temporala loberna och är också en del av det limbiska systemet.
Båda strukturerna (amygdala och hippocampus) är ständigt anslutna. Likaså verkar deras samband ha en speciell relevans i bildandet av känslomässiga minnen..
Detta faktum postulerar förekomsten av två olika minnessystem. När människor lär sig neutral information (som att läsa en bok eller lära sig ämnesplanen), är hippocampus ansvarig för att bygga minnet utan att amygdalan deltar..
Men när de element som ska komma ihåg innehåller en viss känslomässig laddning kommer amygdala att spela..
I dessa fall sker den första minnesbildningen i amygdala, som fungerar som ett lager av minnen associerade med känslomässiga händelser. På detta sätt börjar emotionellt minne inte i hippocampus som andra minnen..
När amygdala har kodat för det emotionella elementet och bildat minnet överför det informationen genom synaptiska kopplingar till hippocampus, där det emotionella minnet lagras..
Emotionellt minne har olika egenskaper och olika hjärnregistreringsmekanismer på grund av känslans verkan. Det är känslorna som motiverar informationen att komma åt hjärnan genom olika strukturer och att den konsolideras på ett mer intensivt sätt.
Således förändrar känslomässiga processer minnets funktion, vilket ger upphov till känslomässigt minne. Dessa modifieringar förklaras av förhållandet amygdala-hippocampus och utförs både i kodningen och i konsolideringen av information.
Den första kognitiva funktionen som spelar in när man formar ett minne är uppmärksamhet. I själva verket, utan adekvat uppmärksamhet, kan hjärnan inte tillräckligt uppfatta information och lagra den i sin tidigare.
I den meningen upptäcks den första modifieringen av känslor redan i hur informationen uppfattas.
Känslomässiga svar orsakar omedelbart en förändring i människors fysiska och psykologiska funktioner. När en individ upplever en känsla ökar både de fysiska och psykologiska elementen relaterade till uppmärksamhet.
Detta faktum gör att uppmärksamheten åt stimulansen blir högre, så att informationen fångas lättare och dess efterföljande lagring är mer tillfredsställande.
Den andra fasen av genereringen av känslomässiga minnen består i lagring eller konsolidering av information i hjärnstrukturerna. Om informationen som fångas av sinnena inte konsolideras i hjärnan, försvinner den gradvis och minnet förblir inte (det glöms bort).
Lagring av information i hjärnstrukturer är inte automatisk utan snarare en långsam process, varför det ofta är svårt att behålla specifik information på lång sikt.
Emotionell information verkar dock ha en mycket kortare konsolideringstid. Det vill säga det kan lagras i hjärnstrukturerna på ett mycket snabbare sätt.
Detta faktum gör att sannolikheten för att känslomässigt intensiva händelser kommer att komma ihåg och bibehållas över tiden är mycket högre.
Förhållandet mellan minne och känslor är inte enriktad utan är dubbelriktat. Detta innebär att på samma sätt som känslor kan påverka minnet (emotionellt minne) kan minnet också påverka känslor.
Denna förening har studerats speciellt av neuropsykolog Elisabeth Phelps när man analyserar interaktionen mellan hippocampus och amygdala. När hippocampus hämtar känslomässigt intensiv information kan den interagera med amygdala för att producera den känsla som åtföljer den..
Till exempel, när en person kommer ihåg en mycket traumatisk händelse, upplever de omedelbart de känslor som är förknippade med den händelsen. Således kan minnet framkalla känslomässiga reaktioner, på samma sätt som att uppleva känslor kan förändra minnesbildningen..
Hippocampus och amygdala är sammankopplade hjärnstrukturer som gör att de känslomässiga komponenterna kan relateras till de mnestiska elementen på ett konstant sätt.
Föreningen mellan känslomässiga strukturer och minnesregioner är inte gratis. Faktum är att förhållandet mellan hippocampus och amygdala spelar en viktig adaptiv roll..
När människor befinner sig i farliga situationer reagerar de med ett känslomässigt svar. Detta svar möjliggör en större aktivering av både det psykologiska tillståndet och individens fysiska tillstånd..
Till exempel, om någon visualiserar att en hund kommer att attackera dem, upplever de ett känslomässigt svar av rädsla. Detta svar gör det möjligt att spänna kroppen, öka uppmärksamheten och fokusera alla sinnen på hotet..
På detta sätt förbereder det emotionella svaret personen att svara på ett lämpligt sätt på ett hot..
Men processen för människors försvar och överlevnad slutar inte där. Hjärnan prioriterar lagring av känslomässigt intensiva händelser genom amygdala-hippocampus-föreningen så att de lätt kan komma ihåg.
Således är emotionellt minne en mänsklig kapacitet som är nära relaterad till artens överlevnad. Det är mycket mer användbart för människor att komma ihåg känslomässigt intensiva element än neutrala aspekter eftersom dessa oftast är viktigare.
Emotionellt minne fungerar som ett filtersystem. Detta ansvarar för att välja de fakta som är mest relevanta på grund av deras betydelse och spara dem i minnet på ett mer intensivt och varaktigt sätt..
Ur denna evolutionära synvinkel skulle den mänskliga hjärnan kunna komma ihåg korrekta upplevelser även när de har presenterats några gånger..
I den meningen visade Garcia & Koeling redan 1966 att emotionellt minne kan bildas även med en enda presentation. Specifikt kan lärdomar som smakavvikelse eller rädsla konditioneras förvärvas med en enda prövning.
Dessa experiment visar den emotionella minnets höga kapacitet. Detta möjliggör bildning av varaktiga minnen extremt snabbt och enkelt, ett faktum som inte händer med "icke-emotionellt minne".
Annan forskning om emotionellt minne har fokuserat på att analysera de mekanismer som är involverade i förhållandet mellan känslor och minne..
På hjärnnivå verkar det som om strukturerna som deltar i utvecklingen av emotionellt minne är amygdala och hippocampus. Det verkar dock finnas mer relaterade faktorer.
Studier av de neuroendokrina effekterna av stress och dess förhållande till bildandet av minnen av stressiga upplevelser har gett relevant information om emotionellt minne.
När en person utsätts för situationer med högt emotionellt innehåll släpper de ut en stor mängd binjurhormoner. Främst adrenalin och glukokortikoider.
Flera undersökningar har fokuserat på att analysera effekten av dessa hormoner och har visat att det är nära kopplat till känslominnesinteraktionen.
I denna mening visade Beylin & Shors 2003 att administreringen av ett binjurhormon som kallas kortikosteron innan en inlärningsuppgift genomfördes, modulerat minne och ökat minne.
På samma sätt visade De Quervain att minnesmodulering varierar beroende på ögonblicket och intensiteten med vilken hormonerna frigörs. På detta sätt gör glukokortikoider det lättare för människor att komma ihåg.
Därefter visade en studie utförd av McCaug 2002 att dessa hormonella effekter produceras genom centrala noradrenerga mekanismer. Det vill säga genom amygdala hjärnans verkan.
Närvaron av glukokortikoider i blodet orsakar större stimulering av amygdala. När amygdala är aktiv börjar den delta direkt i bildandet av minnen.
På det här sättet, när dessa hormoner administreras i blodet, börjar minnet fungera genom mekanismerna för emotionellt minne, varför minnet intensifieras och inlärningen är mer kraftfull och konsoliderad.
Ingen har kommenterat den här artikeln än.