De framväxande paradigmer De är förändringar eller övergångar från ett paradigm (modell) till ett annat, som inträffar genom revolutionen och utgör utvecklingsmönstret för vetenskap och samhälle i allmänhet..
Ett paradigm är en grupp begrepp, mönster, teorier eller postulat som representerar ett bidrag till ett kunskapsfält. Ordet "paradigm" kommer från två grekiska termer "para", vilket betyder "tillsammans" och "deiknumi", vilket betyder "att visa, att påpeka"; på samma sätt kommer denna term från det grekiska paradeigma som betyder "exempel, prov eller mönster".
Ursprungligen användes termen "paradigm" av grekerna i texter som Platons Timaeus för att hänvisa till det mönster som gudarna följde för att skapa världen..
Emerging paradigms tenderar att dyka upp på grund av förekomsten av variationer eller avvikelser. I denna mening ger de framväxande paradigmerna upphov till skapandet av nya teorier som kan ersätta de föregående teorierna, samtidigt som de föreslår förklaringar till de avvikelser som genererade deras utseende..
I denna mening är paradigmer transformationer som uppstår när det vanliga sättet att tänka eller agera förändras och ersätts av ett nytt och annorlunda sätt..
Termen "framväxande paradigmer" föreslogs av Thomas Kuhn, fysiker, filosof och vetenskapshistoriker, född i Cincinnati 1922. Han studerade fysik vid Harvard och tog examen summa cum laude 1943; därefter återvände han till detta universitet och doktorerade i fysik 1949.
1962 publicerade han boken Strukturen för vetenskapliga revolutioner (Strukturen för vetenskapliga revolutioner), där termen ”framväxande paradigm” förekommer för första gången.
Strukturen för vetenskapliga revolutioner förändrat tankarna hos många forskare och påverkat på ett sådant sätt att idag är termen "framväxande paradigmer", ursprungligen paradigmförskjutning, allmänt känd.
För utvecklingen av detta koncept inspirerades Thomas Kuhn av teorierna från psykologen Jean Piaget, som påpekade att utvecklingen av barn bestod av en serie steg som präglades av övergångsperioder..
Enligt Kuhn är paradigmer metoder som föreslår en väg framåt för det vetenskapliga samfundet. Kuhn går lite djupare in i vetenskapens struktur och förklarar att de växlar mellan två perioder: normala och revolutionära..
Den normativa fasen inträffar när det finns en modell som låter oss förklara den observerade verkligheten. Vid denna tidpunkt delar medlemmar av det vetenskapliga samfundet en forskningsram, en disciplinmatris eller paradigm..
Enligt Ian Hacking, filosof, försöker vetenskapen inte lösa de avvikelser som kan uppstå under denna fas, utan snarare "upptäcka vad den vill upptäcka".
Problemet är att när många anomalier ackumuleras, börjar forskare ifrågasätta paradigmet och det är just nu som krisperioden börjar där forskare är villiga att testa alla teorier som gör det möjligt att lösa anomalierna..
Å andra sidan inträffar den revolutionära fasen när avvikelser uppstår i verkligheten som den förinställda modellen inte kan förklara, vilket ger upphov till utvecklingen av en ny; Det är så framväxande paradigmer föds.
Dessa nya paradigmer ersätter det bristfälliga paradigmet och återgår till normativ fas när de väl accepterats. I den meningen är vetenskapen en cyklisk aktivitet.
Det bör noteras att begreppet framväxande paradigmer för Kuhn utesluter samhällsvetenskapen. I förordet till sin bok förklarar författaren faktiskt att han utvecklade denna term för att skapa en skillnad mellan naturvetenskapen och samhällsvetenskapen..
Kuhn motiverar denna ståndpunkt genom att hävda att det inom samhällsvetenskapen inte finns någon enighet om naturvetenskapliga problem och metoder som ska användas. Det är därför dessa vetenskaper inte kunde följa en modell eller ett paradigm.
Den heliocentriska teorin utgör ett framväxande paradigm eftersom den förändrade sättet att analysera verkligheten. Till att börja med förklarade Copernicus heliocentriska teori varför planeterna tycktes röra sig bakåt när dessa undersöktes..
Dessutom ersatte denna teori Ptolemaios geocentriska teori; es deir accepterades att solen var centrum för systemet och att planeterna, inklusive jorden, kretsade runt det.
Men Copernicus teori utvecklades inte helt eftersom denna filosof föreslog att planeterna rörde sig i cykliska banor..
På samma sätt utgör Darwins teori om artens utveckling, det naturliga urvalet och de starkastas överlevnad framväxande paradigmer..
För närvarande är framväxande paradigmer en del av samhällets alla aspekter, inte bara inom naturvetenskapen, som Thomas Kuhn ursprungligen föreslog..
Det finns paradigmer i bland annat näringslivet, samhällsvetenskapen eller kulturen. Till exempel, inom samhällsvetenskapen, särskilt inom lingvistik, finns det paradigmet för postpositivism.
I detta avseende skrev Robert Rulford i en kolumn av The Globe and Mail att paradigmer inte stannar vid ett enda kunskapsområde utan går från vetenskap till kultur, från kultur till sport och från sport till företag.
Den största hindren för utvecklingen av framväxande paradigmer är "förlamning av ett paradigm." Denna term hänvisar till avvisande av nya modeller för verklighetsanalys och följer de nuvarande modellerna även om de inte kan förklara avvikelserna. Ett exempel på detta var det ursprungliga avvisandet av Copernicus heliocentriska teori..
Ingen har kommenterat den här artikeln än.