De vertikalt tänkande det är en mycket linjär och selektiv tänkningsmetod. Varje steg är exakt, nödvändigt och måste vara korrekt. För det mesta måste vertikalt tänkande också följa en mycket rak och definierad väg; Det finns vanligtvis inget sätt att avvika från tankeprocessen, och de bör inte heller hoppa över steg. Vertikala lösningar baseras på befintliga idéer eller kunskap: lösningar som andra har genomfört och som de har lyckats med.
Många psykologer hävdar att vertikalt tänkande är motsatsen till lateralt tänkande, vilket kan innehålla fel svar, olika sätt att göra saker och slumpmässigt hoppa från ett steg till ett annat. Ingen metod är rätt eller fel eftersom det alltid finns plats för båda och båda kan vara användbara.
Vertikala tänkningsmetoder är i huvudsak sekventiella till sin natur. Du måste gå steg för steg längs en väg. Du kan gå från ett steg till nästa på ett rörigt sätt och sedan fylla i luckan eller låta poängen gå med i ett mönster. Du kan hoppa direkt till slutsatsen och sedan resonera över vägen som fick dig dit.
När en giltig slutsats eller resultat uppnås spelar det ingen roll vilken väg som har följts, oavsett om det har gjorts genom att följa stegen i deras ordning eller på andra alternativa sätt.
Låt oss säga att vi måste ta reda på hur man klättrar upp på ett berg. Vertikalt tänkande rör sig uppför bergets sluttningar, vanligtvis från ett uppenbart men tråkigt tillvägagångssätt. Lateraltänkande tar en helikopter till toppen och letar sedan efter det bästa sättet att klättra på.
Artikelindex
Uppifrån och ner-tänkande, och säkert hela utbildningssystemet, bygger på principen att man inte får ha fel. Kärnan i logiken är att man inte kan gå igenom ett steg som inte är motiverat..
Rädslan för att ha fel är det största hindret vi kan ha när det gäller att lära oss nya idéer och metoder. Ett steg i en sekvens kan tyckas vara fel när det ses från nuvarande sammanhang, men när steget har utförts ändras sammanhanget och det kan då ses som framgångsrikt..
Även ett steg som fortfarande verkar fel kan hjälpa till att ge insikter eller perspektiv som leder till en lösning som annars inte skulle kunna uppnås..
Ibland kan det vara nödvändigt att gå igenom fel område, för först därefter kan rätt rutt ses. Därefter ingår inte fel område i den slutliga vägen.
När du väl bryter barriären för att vara rädd för att göra misstag börjar du få tillgång till alla slags tankar och idéer som annars skulle ha avvisats för tidigt..
Några av dessa tankar kommer att ändras från att vara först löjliga till att vara användbara. Andra kommer fortfarande att betraktas som löjliga men kan ligga till grund för att skapa andra användbara idéer. Människor försöker vanligtvis undvika att göra misstag när det gäller handlingar, men det finns ingen anledning att försöka göra allt rätt när vi tänker.
Den enda gången vi behöver inte ha fel är när vi når slutsatser och även då måste vi vara beredda att acceptera att vi kan ha fel..
De flesta vertikala tänkningsmetoder är mycket användbara inom områden som matematik och naturvetenskap. Dessa frågor innefattar objektiva och mycket exakta sanningar som inte kan ändras..
Till exempel bör någon som försöker lösa den matematiska operationen (21 + 3 - 2 + 10 - 1) tänka vertikalt, eftersom dessa operationer kräver användning av steg i en specifik ordning.
Om du försöker lösa problemet i fel ordning blir svaret fel. Istället måste individen lägga till och subtrahera siffrorna i rätt ordning för att få svaret 31.
Detsamma gäller vanligtvis också för vetenskapliga områden, eftersom vetenskapliga begrepp som kemikalier, tidsmönster och kroppssystem måste passa ihop på ett visst sätt för att de ska fungera eller förstås ordentligt..
Det finns många musiker som också använder detta sätt att tänka. Vertikalt tänkande är ofta nödvändigt för någon som försöker komponera ett musikstycke, särskilt när flera röster och instrument är inblandade. En person som tänker vertikalt föreställer sig ofta hur de olika instrumenten skulle låta tillsammans.
Detta betyder inte att en person som tänker i sidled inte kan göra det, det betyder helt enkelt att genom att tänka vertikalt kan denna uppgift göras snabbare och enklare..
Tvärtom, många textförfattare är sidotänkare eftersom deras kreativa och provocerande metoder hjälper dem att komponera mer intressant poesi..
Lateralt tänkande ses ofta som motsatsen till vertikalt tänkande. Människor som tänker lateralt oftare tenderar att ha svårare att fokusera på uppgifter som kräver steg som inte kan ändras i ordning, men de tenderar också att producera intressanta lösningar på taggiga problem.
Till exempel, en sidotänkare som inte hittar något som han letar efter i sitt hus, kommer förmodligen att använda för samma ändamål något som ser ut som det objektet eller uppfyller en liknande funktion. För sin del kommer en vertikal tänkare, om han inte hittar föremålet, att gå och be sin granne om en eller gå ut och köpa en annan..
Ingen av situationerna är fel; de är helt enkelt olika. Båda metoderna kan ge ett tillfredsställande resultat.
Du kan inte göra ett hål på en annan plats genom att gräva djupare i samma hål. Vertikalt tänkande tar hand om att gräva djupare i samma hål. Lateraltänkande tar hand om att gräva samma hål någon annanstans. Målet med båda typerna av tänkande är effektivitet.
Ibland är det bättre att använda vertikalt tänkande i kombination med lateralt tänkande. Till exempel när man monterar en hylla som kommer i delar förstår den som tänker vertikalt hur man sätter ihop bitarna genom att följa stegen exakt.
Låt oss föreställa oss att hyllan inte passar bra när alla bitar har satts på plats. Den här personen skulle säkert överväga att köpa en ny hylla.
Den som tänker i sidled kan försöka montera bitarna på ett annat sätt, i en annan ordning, hoppa över stegen, lägga till en liten bit ... Med andra ord, genom att arbeta tillsammans kan de upptäcka olika sätt att uppnå samma resultat..
Metoderna för vertikalt tänkande är logiska och deras effektivitet bevisas: resultaten är som önskat. Men med lateralt tänkande är detta tillvägagångssätt annorlunda: det försöker att närma sig ett problem genom metoder som inte är logiska..
Detta betyder inte att sidotänkande människor fattar ologiska beslut; de kombinerar resonemang och fantasi för att komma fram till den mest lämpliga lösningen. De använder både kritiska och kreativa tänkande färdigheter för att uppnå önskat resultat.
De behöver dock inte tänka att den lösning de når fram till är den enda möjliga, den som de alltid kommer att använda från och med då; överväga alltid andra möjligheter.
Utbildning har alltid uteslutande fokuserat på uppifrån och ner tänkande och fortsätter att göra det idag. Tekniker som kräver vertikala tankemetoder lärs ut i de flesta ämnen.
Till exempel, i matematik kräver lösning av ett problem eller ekvation alltid en sekvens av steg vars ordning inte kan ändras. För att göra en syntaktisk analys följs också steg.
Lateralt tänkande handlar om skapandet av nya idéer, medan, som vi har förklarat tidigare, vertikalt tänkande handlar om utveckling och användning av samma idéer..
Utbildning lär endast vertikala tänkningsmetoder eftersom sidotänkande alltid har verkat omöjligt att undervisa på grund av dess icke-metodiska och friare natur..
Man har antagit att ingenting kan göras för att skapa nya idéer än att vänta på att de ska dyka upp och sedan kan de utvecklas med vertikalt tänkande..
Som ett resultat av denna attityd utvecklas förmågan att tänka vertikalt vanligtvis till en ganska användbar nivå, medan sidotänkandet förblir dåligt..
Med tillkomsten av datorteknik, som så småningom tar över det mänskliga sinnets vertikala tänkande funktioner, har det ökat betoning på lateralt tänkande och de mer kreativa aspekterna av sinnet..
Dessutom har det ökande behovet av fler idéer och fördelarna med innovation, både i produkter och metoder, fokuserat på kreativa färdigheter..
Som ett resultat har kreativitet blivit modernt och det är inte längre kätteri att anta att vi medvetet kan göra saker för att uppmuntra andra att vara kreativa. Kanske krävs det inte mer än att berika miljön där kreativa aktiviteter kan förekomma..
På grund av all uppmärksamhet som ägnas åt det riskerar kreativitet att bli ett tvivelaktigt erkännandeord. Ökat intresse för kreativitet har lett till en mängd olika teorier, de flesta beskrivande och baserade på empiriska observationer..
Många av dessa teorier innehåller användbara idéer, varav några är klädda i förvirrande och onödigt komplexa begrepp som förråder teorernas empiriska natur. Begreppet kreativitet blir tveksamt eftersom tyngdpunkten har flyttats för mycket från den ursprungliga attityden och definitionen..
I verkliga problemlösningssituationer ger en kombination av båda tillvägagångssätten vanligtvis de bästa resultaten. På grund av sin styva och strukturerade karaktär tenderar vertikalt tänkande mycket att inte inkludera nyhet i dess metoder, vilket är viktigt, till exempel för att hitta och tillämpa innovativa processer i företagsledningen.
Det ger inte många möjligheter att experimentera och avvika från den etablerade kursen. Men vertikalt tänkande hjälper till att använda detaljer i varje steg i processen..
Å andra sidan kan lateralt tänkande ta mer tid när vi vill lösa ett problem, eftersom det handlar om att göra misstag och lära av misstag. När du hanterar ett problem är det bäst att använda både vertikala och laterala metoder, eftersom de kompletterar varandra och kan hjälpa till att hitta den bästa lösningen.
Även när du är hundra procent säker på att vertikalt tänkande kan hjälpa dig att lösa ett problem, kom ihåg att du stänger dörrarna för andra lösningar. Det är alltid bekvämt att ha fler alternativ till ett problem så att du kan välja det bästa och hitta den mest lämpliga lösningen.
Ingen har kommenterat den här artikeln än.