De formativ läsning Det är en typ av läsning vars mål är att lära sig om ett visst ämne. Det uppmuntrar en förändring i läsarens tänkande eller beteende när man lär sig om ett visst ämne.
Detta lärande genomförs tack vare olika skrivna medier som uppslagsverk, läroböcker, fackböcker, tidningar, anteckningar, bland annat, genom vilka läsaren kommer att kunna assimilera och förstå olika ämnen.
Det handlar inte så mycket om hur snabbt det läses, utan om förmågan som utvecklas för att reflektera över ämnet som föreslås i nämnda läsning.
De typer av läsning som utgör detta utbildningssystem har egenskaper som varierar beroende på information som kan förvärvas och läsarens mål..
Formativ läsning stärker inte bara skriftspråket utan också det muntliga. Under denna övning förvärvar läsaren olika kunskaper och berikar därför sitt språk.
Denna typ av läsning stimuleras genom affinitet som läsaren har med texten och inte av sin natur..
Konsumtionen av litterära verk kan uppmuntra lite mer vanan att läsa i samhället.
Beroende på åldersintervallet som läsaren är i, är det lättare för dem att identifiera sig och skapa större affinitet med ett specifikt ämne.
För att utveckla denna typ av läsning är det nödvändigt att hantera informationen och reflektera över läsningen.
Det är en process där läsaren, även utan att förstå några termer, utvidgar sitt studieområde till andra källor som arkiv, ordböcker och referensböcker för att lösa de farhågor som uppstår när han läser..
Forskningsläsning används vanligtvis i dokumentationsarbete. Läsaren måste söka i olika informativa källor för att komplettera det material som ska undersökas. Framför allt måste du kunna memorera, analysera och förstå olika data.
Hastigheten i denna typ av läsning är vanligtvis låg eller måttlig för att producera informationen.
Formativ läsning utvecklar ständiga förändringar i läsaren och hjälper dem att berika sin kunskap.
Det låter dig använda dessa metoder i ditt dagliga liv, när du interagerar med andra människor och när du löser alla typer av problem.
Att läsa är en vana som har befordrats i flera århundraden och fortsätter att uppmuntras idag. För närvarande har teknik och läsning utvecklat upptäckter som uppmuntrar till läsning.
Teknik har konditionerat texterna som anpassar dem till nuvarande behov. Nu är det lättare för läsaren att hitta nya informationskällor att lära sig av.
Ingen har kommenterat den här artikeln än.