Coaching är en ny disciplin som för oss närmare att uppnå mål och låter oss utvecklas personligen och professionellt. Det är en kompetens som hjälper dig att tänka annorlunda, förbättra din kommunikation och fördjupa dig själv.
Innehåll
Man kan säga att coaching är konsten att arbeta med andra så att de får ovanliga resultat och förbättrar deras prestanda. Det är en aktivitet som genererar nya handlingsmöjligheter och ger extraordinära resultat.
Ett annat sätt att definiera coachning är, en allians mellan handledare och klient, det är en överenskommelse mellan parterna, där målen som ska uppnås fastställs, sättet att genomföra programmet, arbetsschemat och utvärderingen av de resultat som student når.
Coaching är mycket mer än ett ledningsverktyg, det är ett sätt att vara och göra. Vilket gör det till ett utmärkt verktyg i företagsledningen och ett ovärderligt verktyg för personlig utveckling för att uppnå både personliga och professionella mål..
Så att:
Många anser att coachning fortfarande är en begynnande teknik. Men efter de givna förutsättningarna kan vi tro att coachning, även om den inte döpts på detta sätt, har funnits sedan tidens början..
Lärare har alltid funnits som ger stöd, uppmuntran och planerar åtgärder för att uppnå ett specifikt mål. I en annan mer formell aspekt härrör många av principerna för coaching från psykologi och utbildning. Coaching är därför inte en ny disciplin. Det som kanske har uppnåtts är att det också bygger på filosofi.
Grunden för coaching ligger i psykologi, särskilt i psykologisk teori, och ofta i psykologiska metoder. Coaching baseras på humanistisk psykologi, en vetenskap skapad av Maslow som handlar om mänskliga värderingar och personlig utveckling.
Mentoring innebär att man undersöker och klargör individens behov och värderingar och utvecklar mål som leder till personlig och professionell utveckling..
Även om vi kan säga att det är baserat på vissa terapimodeller.
Även om det finns många andra, är det baserat på följande:
När väl terapityperna är kända kommer vi att lista de grundläggande sammanfallen och skillnaderna mellan terapi och coachning.
Träning är en viktig punkt för alla. Alla organisationer satsar stort på utbildningsprogram.
Hur som helst har det visat sig att endast mellan 8 och 12 procent av dem som deltar i utbildningskurser omvandlar ny teknik och kunskap till en mätbar förbättring av prestanda. Detta beror på att många program inte tillåter implementering av de inlärda teknikerna: individen försöker, men om de stöter på hinder återgår de till sitt tidigare beteende..
Träningsprogram gynnar inte alla, bara vissa. Coaching å andra sidan är personlig och inriktad på varje individs behov..
Under träning kommer förändring från utsidan, medan coaching försöker klargöra de inre värdena och förstärker deras motivation..
Arbetsplatsrådgivning är en annan disciplin som är nära relaterad till och ibland förvirrad med coachning. Rådgivning på arbetsplatsen innebär ofta att man löser ett underpresterande läge genom att lösa ett specifikt problem..
Ibland kan en konsult på arbetsplatsen ta en coachande roll. Det finns dock skillnader mellan de traditionella konsult- och coachningsmodellerna.
Syftet med konsultationen är att göra medarbetare som är problem medvetna om dem och kunna inse att det finns en skillnad mellan deras nuvarande prestanda och deras önskade resultat. En plan måste utvecklas för att korrigera och fixa den. I stället är coaching en kontinuerlig utvecklingsprocess som gör det möjligt för anställda att få de färdigheter de behöver för att utvecklas professionellt och personligen och bättre utföra sina uppgifter både på jobbet och i det personliga livet..
Så mycket som mentorskap verkar vara en synonym för coaching är det nödvändigt att inte förväxla båda disciplinerna. Mentoring är enligt Lewis "ett naturligt sätt att överföra kunskap, tekniker och upplevelser till andra av någon som vanligtvis är äldre, mer erudit och utrustad med livserfarenhet och en bredare specifik kunskap".
Två andra definitioner av mentorskap är:
Mentoring bygger på ”mentorn”, som traditionellt var de äldre och mer utbildade människor som överförde sin visdom, kunskap och råd till någon yngre, men mindre expert..
Denna kunskap överfördes från generation till generation. Moderna mentorförhållanden är dock baserade på en mer ömsesidig, jämlik och samarbetsinlärande allians. Dessa egenskaper gäller också för coachningsförhållandet..
Ingen har kommenterat den här artikeln än.