De kroppsdimension hos barn Det är den del av deras utveckling som rör rörelse, muskelkontroll och grov- och finmotorik. Det är ett av de viktigaste utvecklingsområdena och ett av de första som dyker upp från födseln.
När ett barn föds är hans rörelser helt ofrivilliga och okontrollerade. I själva verket är barn inte ens medvetna om var kroppens gränser ligger. Men praktiskt taget från det första ögonblicket börjar en process genom vilken kroppsdimensionen och motorik skapas.
Mycket av utvecklingen som sker under de första åren av livet är på ett eller annat sätt relaterat till kroppsdimensionen. Således börjar spädbarn först göra målmedvetna rörelser, även om de fortfarande har praktiskt taget ingen samordning. Med tiden blir dessa finare och mer samordnade.
Kroppsdimensionen hos barn är en av de viktigaste, eftersom den inte bara handlar om rörelse och kontroll av kroppens muskler; det spelar också en grundläggande roll i förvärvet av färdigheter såsom tal, som i sin tur i hög grad påverkar hjärnans utveckling. I den här artikeln kommer vi att berätta allt om henne.
Artikelindex
Kroppsdimensionen hos barn är i allmänhet uppdelad i två olika och lika viktiga aspekter: finmotorik och grovmotorik. Därefter får vi se var och en av dem består av.
Grovmotorik är de färdighetsuppsättningar som används av stora muskelgrupper. I allmänhet är detta åtgärder där det är nödvändigt att använda armar, ben eller hela kroppen. Det börjar vanligtvis utvecklas först, även om hastigheten med vilken det gör varierar från barn till barn.
Några av de färdigheter som ingår i grovmotorik är att stå upprätt, krypa, gå, springa eller hoppa. Detta är åtgärder som kräver samordning av kroppens längsta muskler och som i allmänhet innebär stor stabilitet.
Barn börjar utveckla sina grovmotoriska färdigheter från huvud och nacke. Senare börjar de kunna kontrollera sin bagageutrymme och slutligen armar och ben. När de blir äldre kan de utföra allt mer komplexa åtgärder, som att hoppa eller klättra..
Den andra aspekten av psykomotoriska färdigheter är en som använder korta muskler och kräver stor hand-öga-koordination för att utföra..
Det involverar rörelse av kroppsdelar som händer, fingrar, tunga, läppar, handleder eller fötter; och kräver ofta mycket fina och exakta åtgärder.
Inom de färdigheter som ingår i finmotorik hittar vi alla som kräver användning av händer och fingrar exakt.
Att till exempel greppa föremål eller lägga en sked i munnen betraktas som åtgärder relaterade till detta utvecklingsområde..
Å andra sidan innebär färdigheter som tal också mycket små och exakta rörelser, så de kan betraktas som en del av finmotorik.
Denna typ av motoriska färdigheter börjar också utvecklas från födseln, även om barn tar längre tid att fullt ut bemästra den på grund av dess komplexitet.
Psykomotricitet är en av de viktigaste aspekterna av ett barns utveckling, och som sådan är det också en av de mest arbetade med i klassrummet. Men varför är det så grundläggande? Därefter kommer vi att se de främsta orsakerna.
Kroppsdimensionen hos barn är den huvudansvariga för att de lär sig att utföra alla de åtgärder som har att göra med rörelse.
Om psykomotoriska färdigheter inte utvecklades skulle barn inte kunna kontrollera sina muskler, vilket skulle hindra dem från att till exempel gå, prata, hålla i föremål eller använda verktyg.
Utöver detta är kroppsdimensionen också relaterad till andra färdigheter som balans, smidighet eller flexibilitet, som är grundläggande för full mänsklig utveckling..
Trots att vi i det moderna samhället inte rör oss så mycket som vi borde, har barn fortfarande instinkt att använda sin kropp så mycket som möjligt..
Å andra sidan kräver de flesta aktiviteter som utförs dagligen användning av finmotorik. Till exempel, att skriva, vilket är något som verkar väldigt enkelt när vi lär oss att göra det, är en mycket komplex färdighet som kräver användning av en mängd muskler samtidigt och innebär stor hjärnsatsning.
Som om detta inte var tillräckligt påverkar utvecklingen av den kroppsdimensionen hos barn direkt förvärvet av ny mental förmåga.
Idag är det känt att behärskande färdigheter som att försiktigt hålla i föremål, gå i upprätt läge eller tala var nyckeln till utvecklingen av vår hjärna på artnivå.
Ju fler barn stärker sina psykomotoriska färdigheter, desto tidigare kommer de att utveckla sin intellektuella kapacitet och desto mer kommer de att förstärkas. Det är därför viktigt att stimulera din kroppsstorlek så mycket som möjligt genom att använda aktiviteter som är utformade för detta ändamål..
Vi har redan sett varför motoriska färdigheter är så viktiga för barns utveckling och hur det påverkar både deras kontroll över deras kroppar och deras mentala förmågor. Men många föräldrar är inte säkra på hur man kan stimulera denna viktiga aspekt av sina barns tillväxt..
De mest lämpliga aktiviteterna för att främja barns kroppsstorlek beror på deras ålder och nivå. Men praktiskt taget alla åtgärder som får dem att röra sig och bli medvetna om sin kropp och vad de kan göra med den kommer att anges..
Så när de är mycket unga kan något så enkelt som att spela "klappa, klappa" med dem hjälpa till att utveckla sina grovmotoriska färdigheter. När de är äldre kan det vara extremt fördelaktigt att tvinga dem att börja gå, gå upp och ner för trappor eller uppmuntra dem att hoppa och klättra..
Hur som helst är det viktiga att vara medveten om hur grundläggande det är att utveckla kroppsdimensionen hos barn och att göra allt för att hjälpa dem att göra det. Om du spenderar tillräckligt med tid med dina barn i detta avseende kommer deras livskvalitet att öka enormt..
Ingen har kommenterat den här artikeln än.