Gruppdynamik är lekfulla aktiviteter som syftar till att integrera en grupp och bryta isen. Denna typ av aktivitet hjälper till att stimulera lagarbete direkt och har flera fördelar individuellt och kollektivt..
Gruppdynamik kan genomföras i olika miljöer och har gåvan att få allt att förändras och människor kommer närmare varandra. Med tanke på detta vill vi idag berätta vad vi vet om gruppdynamik, med några exempel för att du ska kunna omsätta dem i praktiken.
Gruppdynamik är verktyg eller processer för social integration som har som mål att länka en grupp människor inom en aktivitet genom att utmana eller hypotetiska eller fiktiva situationer.
All gruppdynamik är född med ett särskilt mål, oavsett om det är att bryta isen, att deltagarna lär känna varandra eller satsar på utvecklingen av grupp- eller individuella färdigheter. Det bör noteras att gruppdynamiken syftar till att utöva uppslukande erfarenhetsupplevelser, så att deltagarna kan uttrycka sig fritt..
Gruppdynamiken har sin höga början eller började på 1930 - talet inom ramen för Dynamisk gruppteori, för att förbättra politiska, sociala, ekonomiska, pedagogiska och kulturella processer.
Gruppdynamik har flera fördelar för alla deltagare, bland de viktigaste fördelarna är:
Dessa är ungefär fördelarna med gruppdynamik. Vi vet att du vill gå lite djupare, och det är därför vi delar lite gruppdynamik som du kan praktisera när som helst.
Leta efter papper och penna och notera dessa exempel som är några av de mest kända gruppdynamiken, med tillvägagångssättet för deras huvudsakliga instruktioner.
Denna dynamik syftar till att lära känna var och en av gruppens deltagare i större djup genom sina val och sitt sätt att argumentera för dem..
En hypotetisk situation presenteras där deltagarna färdas i en båt, båten sjunker innan den når en ökenö som har mark lämplig för odling, en sjö med fisk, torr terräng och vilda djur. Det enda villkoret är att de bara kan spara 3 föremål från fartyget, och dessa föremål måste väljas bland dem alla. Alternativen är:
Ett fiskelag.
Fotbollar.
Hundra liter vatten.
Verktyg att odla.
Frön av olika slag.
En pistol med kulor.
Mediciner.
Hundra tändsticksaskar.
Två gitarrer.
Tjugo litteraturböcker.
50 flaskor alkoholhaltiga drycker.
En båt med åror.
Kortlekar.
200 förpackningar med cigaretter.
Ditt husdjur.
Toalettartiklar och skönhetsprodukter.
En resväska med kläder.
5 tält för camping.
4 kycklingar och en tupp.
En miljon dollar.
Ficklampor och batterier.
200 rullar toalettpapper.
En berömd målning.
En bil och 400 liter bensin.
50 burkar mat.
En kniv.
Bilder av dina släktingar och nära och kära.
500 ark och 50 pennor.
Träbearbetningsverktyg.
Kokkärl.
En ryggsäck.
Bordsspel.
En ko och en tjur.
20 filmer och en batteridriven spelare.
En spegel.
En radio.
Walkie-talkies som laddas av solljus.
Bågar och pilar.
Syftet med denna dynamik är att titta på hur debatten utvecklas och gruppmedlemmarnas förmåga att komma överens.
För denna dynamik behöver du en låda där du lägger pappersbitar med olika utmaningar. Du måste dela upp gruppen i två och sedan skapa en cirkel som sätter in deltagarna, så att det inte finns två deltagare från samma grupp bredvid varandra..
Dynamiken börjar när du sätter på en sång och deltagarna passerar rutan. I det ögonblick musiken stannar den som har lådan måste de ta ut en av utmaningarna och ha tre alternativ: Slutför utmaningen, delegera den till en partner eller gå på skift. I händelse av att han möter utmaningen finns det 3 poäng för gruppen. Vid delegering till en partner är det en poäng för gruppen och i fall av att vägra eller passera förlorar gruppen 4 poäng och deltagaren utvisas från gruppen.
I mitten av utrymmet där du ska arbeta lägger du en färgad kartong. Sedan bjuder du in gruppen och ber dem att hålla i händerna. Tanken är att alla ska memorera vem som är till höger och till vänster..
Senare ber du att de ska spridas i hela rummet och vid ett visst ögonblick ber du dem att återvända till sin ursprungliga position i eller runt den färgade kartongen. Tanken är att se hur teamwork och koordinationsförmåga fungerar.
För detta, som är en av de mest populära gruppdynamiken, måste du dela upp gruppen i två lag. Varje deltagare i varje grupp får ett rep och två ballonger i samma färg för att binda i midjan.
Nästa sak är att var och en måste explodera med sina händer, så många ballonger som möjligt från motståndarlaget.
För denna dynamik kommer du att dela upp gruppen i par eller trioer. När de är tillsammans ska de prata om sin professionella och personliga smak. Tanken är att par hittar de poäng de har gemensamt och lär sig att respektera olika åsikter.
På samma sätt tjänar denna dynamik till att identifiera likasinnade människor som, tillsammans, kan prestera bättre..
Tanken är att deltagarna går in i ett rum, hälsar på varandra, pratar och sedan gör ögonbindel. Då kommer ledaren för aktiviteten att ställa frågor om platsen där de är och deltagarnas egenskaper, till exempel Vem har glasögon med blå ram?
Målet är att väcka intresse för utvecklingen av skickligheten med djup observation.
Tanken är att skapa en skattkarta med ledtrådar, frågor och uppgifter. Tanken är att dela upp gruppen i två lag och begära att varje grupp följer ledtrådarna för att hitta en överraskningsskatt..
För denna dynamik kommer varje deltagare i gruppen att skriva något som stör honom eller inte tycker om en av hans klasskamrater. Tanken är att det görs med annan handskrift eller i ett format där den som skriver inte är bevis.
Sedan kommer varje deltagare att få ett av papper för att läsa högt och föreslå lösningen på detta "problem".
Försäljningsteatern är en dynamik där var och en av deltagarna måste planera sin strategi för att sälja helt absurda föremål som: "Sälj ett hål"
Denna typ av dynamik gör det möjligt att analysera försäljningskapacitet eller lösa utmaningar för en person eller ett arbetslag.
Inom denna gruppdynamik uppstår en hypotetisk situation som en resa till en ökenö, lösningen på ett problem på månen eller kort sagt den situation du föreställer dig. Sedan måste varje person bestämma vilken person i gruppen de väljer att följa med dem och varför.
Tanken är att värdera talanger och förmågor för människorna i gruppen, och att de kan känna igen hur de ser sig själva i andras ögon.
Här kan du också ställa hypotetiska situationer inom olika områden för att lyfta fram egenskaperna hos olika lagmedlemmar.
Vi hoppas att du är det gruppdynamik har hjälpt till att skapa dina nästa gruppinteraktioner och uppnå fantastiska resultat.
Ingen har kommenterat den här artikeln än.